体育媒体‌《今日更新!甘草的药用效果，泡水喝有四个功效，对人体有益-下逐客令网》解说文案

二、学习阅读注释1、同学们，我们以前是否接触过注释请说说你的了解2、请学生到课文中去找找注释在哪里(篇末)师：注释有的在当页，有的在篇末3、用实物投影仪出示注释在当页的文章4、本文的注释有几个标在哪里师：本课的注释只有一个，注释符号用数字加小圈标在题目的右上方这个注释是对全文作说明除此之外，还有对文章字、词、句的解释，我们以前接触过不少5、让我们一起来读读本课的注释，交流一下你能从中读懂些什么6、学生自读、交流，教师概括：从注释中我们能了解到文章作者、主要作品、改动情况7、请学生说说注释的作用8、除此之外，你对作者还有什么了解你是用什么方法了解的集体交流说明：本单元的训练重点是学会查找、阅读资料

有关的统计数据显示，近些年来，心脑血管疾病的发病率越来越高，并且还呈现出了年轻化的趋势究其根本就是很多人不重视保养血管，尤其是上班族，平时里往往存在长期久坐、饮食不规律、熬夜等不良的生活习惯，长此以往，血管便会狭窄甚至堵塞，由此升高心肌梗塞，脑血栓等疾病的发病概率正是如此，为了防止血管疾病发生，大家一定要掌握下文中提到的5个方法，或许能够疏通血管1调整饮食结构如果想要防止血管堵塞的问题越来越严重，首先应该从饮食入手，多吃对人体有利的食物，比如新鲜的水果蔬菜，因为其中富含较多的维生素、矿物质以及水分，有助于稀释血液，进而维持血流的通畅性特别是山楂和洋葱，前者当中有大量的胡萝卜素以及解脂酶，能够降低胆固醇的含量，而山楂中含有一种叫做前列腺素a的物质，主要用途就是扩张血管

诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，特向他寻求帮助，知道周瑜聪明过人所以不让鲁肃向周瑜提借船之事，知道曹操谨慎多疑，不了解虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营甚至算到了周瑜取箭后必然疑惑，所以请鲁肃同船取箭，做个见证让周瑜清醒地看到自己的阴谋惨败诸葛亮通晓天文地理，他算准了天气，知道第三天四更时分有大雾；借箭返回时，船顺风顺水借箭妙计安排巧妙，他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭在谈笑风生中，诸葛亮轻松取胜，没有和周瑜发生正面冲突，顾全了孙刘联合的大局从而让学生对诸葛亮这一人物形象有了更深入的了解学生在对全文内容有了进一步的了解之后，再让学生按照事情发展的顺序，复述课文课文中出现的这四个主要人物，性格鲜明，语言各具特色

教师努力为学生创设良好的自主学习情境阅读实践，自读自悟，积极探究，有效合作；尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式以学定教，顺学而导，培养学生的创新能力和实践能力，让语文综合素养在主体的主动发展中健康有效地前行四、教学目标1、认识8个生字2、有感情地朗读课文3、了解一代伟人领导人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀4、进一步了解描写人物的方法五、教学重难点教学难点：体会领导人丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀教学重点：了解描写人物的方法六、课前准备制作多媒体课件教学过程预设一、激趣导入，揭示课题，整体感知1、走近领导人①当一当诗人领导人②评一评伟人领导人

（总计53653字）

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