
两年的课堂,也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与,依稀还有一些愧疚这两年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了,总之有太多发自内心肺腑的感谢:亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是中央广播电视大学给我们最大的财富

多么可爱的一个女孩啊你也喜欢它吗Story 9 It’sGood to Walk A group ofpenguins at a zoo in Japan take a walk to lose weightEvery day, 15 kingpenguins there walk 500 meters twice“Just like human, penguins don’t exercisemuch during winterThey become fat easily,” says a zookeeper故事9 散步有益 在日本的一个动物园里一群企鹅在散步减肥

二、单词学习1、播放故事动画光盘,提问:小机器人做了什么动作2、教师边做动作边教单词,先做走路的样子,说walk,然后再做跑步的样子,说run,最后做跳的'动作,说jump三、tpr活动 老师邀请幼儿站成圆圈和老师一起做动作,边绕圈走路边说walk walk walk,边绕圈小跑边说run run run,边跳边说jump jump jump四、游戏:抢椅子4—5个幼儿围着椅子转圈,老师发指令,run、walk、jump说到stop的时候就停下,抢椅子坐下游戏反复几次五、句型学习 老师边说i can walk,边做动作,让幼儿跟着做,同时模仿老师说出句子同法,教授i can run,i can jump五、游戏 请一名幼儿到集体前,带上nicky头饰,模仿小老鼠的样子做“走、跳、跑”的动作,幼儿猜猜相应的英语句型

活动目标1:通过活动,让孩子养成爱护环境的良好习惯2:能简单的评价别人和自己的行为3:探索、发现生活中的多样性及特征4:加强幼儿的安全意识5:培养幼儿敏锐的观察能力教学重点、难点1:了解正确的游园规则2:通过评价和体验,形成正确的爱护环境的行为活动准备小树模型、树叶剪纸、苹果卡片、花朵、模拟鱼池、模拟商店、各种零食模型活动过程一、谈话,引出课题1、秋天来了,带孩子们到公园游玩2、先让孩子们自由游玩(有的孩子把苹果摘下来,有的孩子把花朵掐了,有的孩子把手伸进鱼池逮鱼,有的孩子用小手扯树叶,有的孩子买零食吃,但把零食吃了后的袋子到处乱扔)3、让孩子们看看现在的公园什么样了(树上没有苹果了,树叶也少了好多,花儿没有了,鱼儿奄奄一息,地上零食袋子到处都是
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