2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”教学难点1新词汇和词组的学习2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”教学过程二次备课一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, everyoneWelcome back to schoolHow are you todaySs: Fine, thank youAnd youT: I’m fine, tooAre you ready for our classSs: Yes2热身活动T: Now let’s do some warming-up practice
教学难点： 如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌课前准备： 多媒体课件、待客时必备的用具教学过程： 一、导入新课 1谈话引入： 同学们，你们到别人家做过客吗当你到别人家做客时，喜欢主人怎样 接待你当别人到你家做客时，你们是怎样接待客人的指明学生回答老师板书：客人到我家：热情 有礼貌 2读课题二、活动一：《熊猫请客》 1同学们，你们喜欢童话故事吗(出示思考题)那么一会请同学们认真倾听《熊猫 请客》的故事，边听边思考： ※熊猫是怎样招待客人的，它这样做对吗为什么※小兔子和小棕熊是怎样做客的它们俩谁做得对为什么2多媒体播放《熊猫请客》的故事，学生认真倾听3老师引导学生回答以上思考题，判断谁做得对，让学生通过人物对比分 析，加深对讲礼貌的表现的认识
长期保持一个姿势会引起血液流通不畅，从而出现手麻腿麻的现象，有的人对于腿麻并不在意，其实腿麻对于身体有很大的危害，下面就详细的说一下腿麻是什么原因引起的，同时介绍一下腿麻有哪些危害，以及在腿麻的时候应该怎么缓解不仅仅是因为血液流通不畅才会引起腿麻，下面详细说一下引起腿麻的原因有哪些1、腰椎出现病变，腰椎压迫神经之后，使腰椎间盘的部分骨质增生，容易出现腿脚麻木的症状2、周围神经病变，比如大腿旁边的胫神经受到损伤后会出现腿麻的症状3、脑血管疾病，如果患者有糖尿病，高血压，冠心病等，容易由于脑血管里面的血液流通不畅，出现腿脚麻木的症状知道了腿麻的原因之后，也要了解一下腿麻会给人体带来哪些伤害1、腿麻之后会造成大腿无力，影响正常的站立以及行走，必须要等症状缓解之后，才能恢复正常
以上成绩的取得凝聚了每一位山大附中人对教育的执著与奉献，在此我代表学校向全体师生表示衷心的感谢老师们、同学们，我们已经踏着坚实的步伐走进了__年的春天春天是耕耘的季节，耕耘需要付出艰辛和努力，为了明天的丰收，让我们用辛勤和智慧播撒今天在新学期来临之际，我希望全体教职员工，要努力学习，积极反思、更新观念，踏实工作，开拓进取；要关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人；要学习先进的科研理念，形成科学的工作方法，争做创新性、发展性教师；要虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，注意倾听同学们的意见和要求，不断改进自己的'教育教学方法，努力做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师
（总计53681字）
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