阿曼达的妈妈已经连续几天没有回家了在轮番的攻击中，阿曼达的爸爸不幸中弹，在医院里，这对夫妇又相见了学校早已停课，阿曼达和妹妹守在空荡荡的家里，十分寂寞，于是便走出门去找妈妈走上大街，原本十分热闹的景象消失了，取而代之的是毁损的房屋和满耳的哭泣声他和妹妹来到医院，找到了妈妈，她正穿梭在一个个病床间，几天不见，妈妈瘦了一大圈在她的病房里住满了受伤的人，在离他最近的一个病床上，一个叔叔正对着摄像机说着什么，忽然，摄像机转向了阿曼达，他突然想哭，阿曼达看了看受伤的叔叔，又看了看深不可测的镜头，突然哭出声来最终，妈妈把他俩送回了家，嘱咐他照顾妹妹，之后又回到了医院当天晚上，阿曼达站在窗前，眺望着妈妈所在的方向，他想妈妈，妹妹也是
1（课件出示第1题）学生口答两个圆的周长2计算例4中三个自行车车轮的周长大约各是多少英寸（课件出示3个车轮）通过计算，比一比谁的周长最长这再一次说明了什么（生：圆的周长与它的直径有关）3（课件出示一个喷水池）一个圆形喷水池的周长是12米，它的周长是多少米（学生独立完成在作业本上，投影仪展示答案）4（课件出示摩天轮图）它的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米（学生独立完成在作业本上，后在全班交流）四、交流学习收获，课后拓展延伸1通过这节课研究圆的周长，你有什么收获（学生全班交流）2谈话：现在如果老师问喜羊羊和灰太狼谁走的路程长一些同学们可怎么做（学生独立完成，后全班交流）有没有其它方法
一、肺力咳的药理作用 1、梧桐根药用成份β-香树脂醇、羽扇酮、木蓝碱药理作用强力对抗乙酰胆碱、组织胺所致的支气管痉挛，松弛支气管平滑肌，使支气管舒张而止喘和增强呼吸功能;利水消肿，消除呼吸道粘膜的充血与水肿;另有降压及安神镇静作用2、红花龙胆药用成份红花龙胆苷、龙胆酮、龙胆宁碱、龙胆丙素药理作用解除乙酰胆碱、组织胺所致的支气管痉挛性收缩，从而止喘和增强呼吸功能;抑制变态反应，抗过敏;广谱抗菌、抗病毒3、红管药药用成份三脉紫菀酮、木栓酮、乙酸毛叶脂药理作用抑制咳嗽反射而镇咳;减少痰液分泌以降低咳嗽反射而镇咳;增强支气管纤毛运动，促使痰液排出4、前胡药用成份紫花前胡苷、紫花前胡素、伞花丙酯、呋喃香豆素
诗人用第三人称“他”称谓船长，表示诗人已经承认船长和自己已是冥世人间永隔了在第2段中诗人还觉得像“梦”，还有一丝希冀，而现在却只有绝望了整首诗诗人对船长由无人称到第二人称再到第三人称称谓的变化，呈现了诗人悲痛心情的发展过程(4)总结：本诗中，诗人的感情抒发旋律是起伏波动的，每一段的感情主旋律都是由欢乐的激昂转到悼念的悲痛第1、2段的前部分都是欢快的语调，船已经回来了，“争取的胜利已经获得”，港口里“熙熙攘攘的人群”在“欢呼”，但是在这两段的下半部，却都一下子跌入沉痛悲伤的气氛之中;第3段除去前几行叙述船长的语句，也基本上和第1、2段一样，从“大功已经告成”的欢乐中又跌入到“悲哀”之中整首诗这种情感上的强烈反差，更使人体会到诗人心中那种悲怆欲绝的感受
（总计53659字）
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