体育媒体‌《原来如此!肝不好,三分养?提醒:除了定时服药,在饮食上还需要注意哪些?-下逐客令网》解说文案

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2026-11-10 20:27:05
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文案内容

肝不好,三分养?提醒:除了定时服药,在饮食上还需要注意哪些?

(课件展示、图文并茂)1、车轮为什么都是圆形的2、篮球场的中间为什么要设计成圆形呢3、枪口、炮口为什么都是圆形的师:同学们,这些问题你们暂时还不必回答,但老师还有一个问题需要马上回答,这三个问题都与什么有关(当学生回答是“圆”时,教师板书课题)师:当同学们通过这堂课的学习,对圆有一定认识后,你们再回答这三个问题,相信你们的答案会更完整、更圆满(在黑板的一侧板书:圆满)[设计意图]不拘泥于教材内容,从学生年龄和心理特征出发,用心扑捉圆在生活中、自然中的原型,巧妙地创设了“三个问题”情境,引发学生的好奇心,从而使他们带着一种“打破沙锅问到底”的向往与追求的意向,以的状态进入学习角色同时,在“暂时还不回答”的关子下,把“三个问题”集中在“圆”上,旗帜鲜明地拉开了这节课的序幕,这一导课不仅意味深长,激发了学生的学习兴趣,并开始不知不觉地渗透了“圆的文化特征”意识,可谓是一举两得

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2、能正确流利地朗读课文,了解诸葛亮和小皮匠的过江方法,知道成败的原因3、初步懂得再聪明的人也需要别人的帮助、人多智慧多的道理教学重点和难点: 1、学生通过不同的识记方法识记8个生字2、理解诸葛亮的两个过江方法,并能知道其失败的原因;了解小皮匠用皮筏过江的方法,通过介绍牛皮筏子的特点,理解其成功的原因教学过程: 一、激发兴趣,导入新课 1师:今天要给大家介绍一位中国历赫赫有名的人物,(板书:诸葛亮),请你们借助拼音读读他的名字(1)出示:诸葛亮 ①指名拼读②生拼读师:我们一起来拼一拼③师:诸葛是复姓,亮是名,诸葛后面稍微停顿,诸葛亮,一起读齐读 (2)介绍诸葛亮,出示图片师:你们看这就是诸葛亮,他是三国时期一位有名的军师,(专门给将军主帅出谋划策,他聪慧过人,足智多谋)

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②加入冰糖搅匀后,盛出待凉③梨子洗净,削去皮,梨肉切丁,加入已凉的甘菊水即可【功效】 本品开宣肺气、清热止咳,适合咳嗽气喘、咳吐黄痰等症的哮喘患者食用二、紫菀款冬猪肺汤 【原料】 紫菀10克,款冬15克,猪肺300克,盐6克,姜片4克【做法】 ①将猪肺用清水洗净,切块②猪肺与洗净的紫菀、款冬共煮③煮至熟时加入盐、姜片调味即可【功效】 本品具有补肺定喘、去咳祛痰的作用,适合咳逆喘息、痰多阻肺、呼吸困难等哮喘患者食用三、果仁粥 【原料】 白果10克,浙贝母10克,莱菔子15克,粳米100克,盐、香油各适量【做法】 ①白果、粳米、浙贝母、莱菔子洗净,一起装入瓦煲内②加入2000毫升清水,烧开后,改为小火慢煮成粥样

肝不好,三分养?提醒:除了定时服药,在饮食上还需要注意哪些?

新课展示(Presentation)(1) 教师出示小红书,问:What's thisWhat colour is it然后通过和大蓝书对比,教little和big(2) 教师把Chant and find的图贴在黑板上,用一张纸遮住,告诉学生:This is a pictureWhat's in the picture然后让学生一点一点地看图,Look,look,look再通过师生问答的形式找到图中的文具(3) 教师也可先将Chant and find的图呈现给学生,但图中的文具都背对学生贴在图上(4) 教师将课本上小丑的图放大贴在黑板上,教师可指着feet告诉学生feet,教师注意强调一只脚是foot,两只脚是feet

(总计53641字)

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