① Are Jenny and Laura talking on the phone(Yes, they are)② What's Laura doing now(She's washing her clothes)③ What's Jenny doing(She's watching TV)④ When do they meet at Jenny's home(At half past six)2Ss read the conversation and answer the questions above3Check the answers with the Ss4Let Ss work in pairs and role-play the conversation
这是由于大熊猫长期生活于密密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅此外由于它的瞳孔像猫一样是纵裂的因此，当夜幕降临的傍晚，它们还能活动大熊猫栖于中国长江上游的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，它们是一种喜湿性动物大熊猫生活的6块狭长地带，包括岷山、邛崃山、凉山、大相岭、小相岭及秦岭等几大山系，横跨川、陕、甘3省的45个县(市)，栖息地面积达20000平方公里以上，种群数量约1600只，其中80%以上分布于四川境内它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20°以下的缓坡地形这些地方森林茂盛，竹类生长良好，气温相对较为稳定，隐蔽条件良好，食物资源和水源都很丰富
师：他怎样来送别，从哪个字可以中可以看到李白不知道他来的师：从“忽”字中可以看出他没有告诉他白，他怎样来呢师：解释踏歌(踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍)老师想请我们班会跳舞的同学出来表演，李白要走了，你用什么方法来李白生出来表演师：她们踏着歌声来送李白，这时李白的心理会想到什么(ppt)师：那他当时的心理想什么假如我是李白，我心理很感动，汪伦踏着歌跳着舞来了师：这时李白想到了什么呢(ppt示)师：此时此刻李白想到了什么师(板书)：水深情更深师：请同学们再带着李白对汪伦的情深再读这句诗师：同学们自由拼读黑板上的生字师：下面把这些生字宝宝送回古诗，自由读古诗师：请一小老师上来示范读师：读得真棒，我们把掌声送给她，下面我们学着小老师同桌互读
第二百三十条 因继承取得物权的，自继承开始时发生效力第二百三十一条 因合法建造、拆除房屋等事实行为设立或者消灭物权的，自事实行为成就时发生效力第二百三十二条 处分依照本节规定享有的不动产物权，依照法律规定需要办理登记的，未经登记，不发生物权效力第三章 物权的保护 第二百三十三条 物权受到侵害的，权利人可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决第二百三十四条 因物权的归属、内容发生争议的，利害关系人可以请求确认权利第二百三十五条 无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物第二百三十六条 妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险第二百三十七条 造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状
（总计53370字）
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