【设计意图】因为有2～7乘法口诀的基础，教师先引导学生观察熟悉的螃蟹素材，得出连加结果后呈现在数轴上，并充分利用知识的迁移，自主探索编制出8的乘法口诀再在小组内交流，在学生自主探究的过程中，学习能力得到了培养，体验到了成功的喜悦在与他人交流的过程中，不仅学会了收集信息，学习情感也得到了升华（三）多种方法，熟记口诀（1）读口诀，找规律①全班齐声朗读8的乘法口诀②用自己喜欢的方法读一读，想一想每句口诀之间有什么规律③指名背口诀请记得好的同学介绍自己记忆的小窍门，其他同学可以借鉴他的方法，再来记一记④讨论：觉得哪一句比较难记预设：想某句口诀学生可能有两种方法：方法一：根据8的连加去想；方法二：根据学生记住的口诀适当的加（或减）一个或几个8的办法去想，⑤根据一句口诀我们可以想到几个乘法算式
据美国福克斯新闻网当地时间4月1日报道，拜登政府正准备在全国范围内对常用白炽灯泡实施全面禁令，作为其提高能源效率和改善气候议程的一部分据悉，美国能源部于2022年4月确定一项禁止零售商销售白炽灯泡的规定，该禁令定于2023年8月1日生效目前美国能源部已经敦促零售商开始过渡售卖的灯泡类型，并在最近几个月开始向各公司发出警告通知根据美国能源部的公告，该规定将在未来30年为消费者每年节省约30亿美元的电费，并减少222亿吨的碳排放根据规定，白炽灯和类似的卤素灯泡将被禁止使用，取而代之的是发光二极管（LED）根据一份调查数据显示，美国年收入超过10万美元的家庭中有54%使用LED，而年收入在2万美元或以下的家庭中只有39%使用LED，这意味着即将实施的能源法规将对美国低收入人群产生较大影响
)(浓郁的民族音乐，优美的藏族风光，一下子将学生的心带到了遥远的西藏，为学生进入课文内容的学习创造了情境，也激发了学生进一步学习课文的积极性)3、出示课题：7、拉萨的天空(齐读课题)4、通过上一节课对第一自然段的学习，同学们知道了什么二、精读课文，感悟拉萨天空之美1、过渡：拉萨的天空究竟是怎样的湛蓝、透亮让我们闭上眼睛，乘坐飞机前往遥远的拉萨——(1)拉萨到了，请同学们睁开眼睛，让我们尽情欣赏拉萨的天空吧(2)面对此情此景，你想说些什么(一组精美的图片，让学生欣赏了不同时间、不同角度的拉萨天空的美景学生边看边赞叹——拉萨的天空真蓝啊拉萨的天空太美了可谓触景生情，情不自禁)2、学习第三自然段(1)引导想象：小游客们，站在这湛蓝透亮的天空下，你最想做什么呀
师：你能尝试用递等式来计算上面的综合算式吗指名学生板演在集体评析计算过程中，教师用下划线和箭头进一步标注运算顺序【学情预设】脱离情境后会有学生仅仅看算式，出现不同的答案的情况作为错误案例，教师正好可以引用，追问：“这个解答先算的是什么”“符合我们解题的要求吗”……从而引出规定运算顺序的必要性师：不同的综合算式，有什么联系【学情预设】都要先算“坐跷跷板的一共有多少人”，再算“一共有多少人”师：也就是不管乘法算式写在哪里，和加法在一起的时候，都要先算乘法如果没有规定这样的顺序会出现什么样的结果呢【学情预设】一道题就有两种结果师：是的，这样就不能保证计算结果的唯一性了，这不符合我们数学运算的要求师：观察7+4×3和7+(4×3)，它们有什么相同点和不同点
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