2024年人教版四年级上册语文教案篇16教学目标：【知识与技能】1、引导学生学会观察，并在观察中有新的发现2、让学生把自己观察中的发现先说出来，再有条理地写出来3、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐4、学会写观察日记，并养成写日记的良好习惯【过程与方法】采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体【情感、态度与价值观】培养学生写日记的良好习惯教学重难点：重点：培养学生观察的兴趣，让学生养成留心观察周围事物的好习惯难点：把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来
今年58岁的唐玉林，是四川白河国家级自然保护区服务中心川金丝猴研究中心监测队队长22岁时，他从父亲手中接过了巡护的接力棒，已经和川金丝猴打了36年交道，被人称为“猴王”谈到自己负责巡护的王家山区域，唐玉林打开了话匣子：“这里生活着168只野生川金丝猴，分为7个家族这只体形不大，却实力惊人；那只嘴巴下边凹进去的，叫‘招财’……”他一边介绍，一边用手指引着记者在林间辨认，就像在介绍自己的老朋友这些年，唐玉林见证了川金丝猴活动范围的扩大、食物种类的增加，也看见了过去很难见到的绿尾虹雉、林麝、斑羚等动物“说明这里的生态环境一天天在变好”唐玉林说在唐玉林的影响下，侄子唐小刚也成为一名川金丝猴监测员，这样的监测员保护区共有12名
“文物故事要直抵人心，才有社会教育的效果，故事能否引发兴趣，需要我们挖掘细节和观众同频，去激发他们的兴趣讲解不要只是单向输出，讲解员有互动设计，才能做好引导观众观展的服务，增加他们的参与感、交流感、体验感”杨晓璐说道两个战地女婴 --> 在解放战争展区，讲解员讲到中原突围：皮定均率部东进，24个昼夜，行程1500余里，大小23次激战杨晓璐说，这是正史里的写法但是在这背后，还藏着一段鲜为人知的历史队伍在途中生下了两个孩子，其中一个被战士背在背包里，泅渡时子弹打穿了包裹的被子两个孩子都有名字1946年，国民党当局撕毁停战协定，调集几十万兵力围攻中原解放区中原军区第1纵队第1旅旅长皮定均、政委徐子荣临危受命，带部队留下牵制敌人，掩护主力向西转移
目前，公司总营业面积四万余平方米，餐位一万八千多个，员工达五千多人在中国百强餐饮企业中名列第40位;被中国烹饪协会快餐委员会列为“中式快餐连锁十大著名品牌企业”;“吴大娘”商标被授予江苏省著名商标现已成为国内最大的水饺堂食快餐连锁企业__店是公司第#家连锁店，也是地区的第#家店__店的顺利开业是__地区各位领导关怀的结晶，是__地区广大群众支持的结果全体员工将不辜负大家的期待，我们将以饱满的热情、周到的服务、美味的产品来答谢__人民的厚爱，以我们的实际行为__这座美丽的城市增添流光溢彩的一页“有朋自远方来，不亦乐乎”连锁店开业之后，我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解
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