醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊太守是谁呢是庐陵欧阳修吧二、教师主持分析课文内容，提炼文章主旨(一)课文脉络：第一段：概括描述了滁州的地理特征，鸟瞰全景第二段：分述山间朝暮、四季的不同景色第三段：写人游琅琊之乐，分为四层1、滁人游到此把文章推进一层由前面的写景转到写人，背着东西的人边走边歌，可见乐在其中;行路人在佳木繁阴之下休息，确实心旷神怡不直接写老人小孩而用“伛偻提携”，把弯腰驼背的老人挽着走的小孩的特征刻画了出来前呼后应往来不绝，写出了踊跃热闹的场面只写游而不写乐，但读者却可以感触到欢乐的气氛先写游人，既是从亭外的大环境写起，也流露出了愿与民同乐的心愿作者是被贬到滁州来的，但以自己的才能与政绩，使滁州人民乐于山野之间，这样写来既有真正自得之乐，也含蓄地表露了有才能和抱负而遭贬谪，在失意之中而又可自我安慰的复杂心情
高中毕业对同学们来讲，是人生里程的一个转折点岁月的磨砺使昔日的少男少女日益成熟每个人有了新的选择，每个人又开始了新的生活但是，曾经那般熟悉的一张张笑脸在梦境中总也挥之不去;年轻时的点点滴滴渐渐的汇聚成一条小河，和思绪一起流向那个熟悉的地方他们深深地知道，不管走多远，不管有多老，他们的心永远记的那个曾经洒过欢乐和伤心泪水的地方从今以后，有的同学将进入高一级学校深造，储备知识的力量有的同学将走出校门，走向社会，走向建设祖国的各个岗位同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景，我希望鄂东高中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长值此毕业典礼之际，作为你们的老师，作为你们的朋友;向大家提三点希望：我们希望，你们精神的校园里撒满思想的阳光
“江南水乡闹水荒”的现象在江浙地区尤为突出在浙江的宁波市，最缺水的时候一些运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业全国最大的小商品批发市场义乌有两样商品卖的最好，一样是水泵，还一样是水桶同学们，水是人类生命的源泉没有水，人无法生存，万物将不能生长，因此，要珍惜水、爱护水“节约用水，人人有责”这句话我们不仅要时时挂在嘴边，而且要落实在行动中否则，总有一天，世界上最后一滴水将是人类的眼泪节约用水，从我做起国旗下学生讲话稿（精选篇2）各位老师、同学，大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《节约用水，从我做起》同学们在电视新闻中都已了解到：现在我们山东正在遭遇五十年一遇的大干旱 ，并且旱 情还在持续
”我是接到妹妹打来的电话才慌忙回家的一进屋门就看到母亲手和手臂都缠着厚厚的纱布，一声不响地坐在沙发上我急忙询问母亲被烫伤的经过，母亲什么也没说，黯然的神情告诉我她正经受着疼痛的折磨我轻轻地拉起母亲绑着石膏的手，指甲好长，于是我拿出剪刀，十分小心地修剪着她的指甲，先一点一点地剪下那厚厚的指甲，再把剪过的指甲锉平一边修剪一边留意观察母亲的手，这一双手又粗又硬，手掌间满布着老茧，掌纹也变成了密密麻麻、纵横交错的沟槽，粗糙的皮肤还渗了一层总也洗不去的泥色握着母亲被纱布缠绕的手，再抬头望一眼母亲苍老的容颜，分明看到母亲的眼角溢出浑浊的泪水，顿时，一种无法抑制的酸楚哽咽在喉咙……记忆中一幕幕往事又涌上心头
（总计53198字）
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