听这时候，谁也来凑热闹啦(齐说：一群小鸟飞过来)让我们也插上翅膀，变成快乐的小鸟，飞上蓝天云看看此时此刻，看到这么多白云，你最想说什么“哇，这么多白云我们也来造云房子”师：来，让我听听，哪只小鸟最想来造云房子想造云房子的小鸟们一起大声说二、读书感悟1、小鸟们是怎么造房子的呀捧一团白云铺地板，四周造起高高的墙，开一个小门，再开一扇窗，屋顶盖好真漂亮瞧，是高高的大楼房小鸟们还造了哪些云房子呢请小朋友们快乐地诵读第二自然段再找一找2、指名读出示：“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀”师：这么美的云房子，多有意思呀
(2+x)/5=3+(3+x/6;dx/a-a/b=b/a-x/b设计意图：通过新旧概念的比较明确新概念，通过判断强化新概念5(人人过关)练习1据联合国《2003年世界投资报告》指出，中国2002年吸收外国投资额达530亿美元，比上一年增加了13%设2001年我国吸收外国投资额为x亿美元，请你写出x满足的方程你能写出几个方程其中哪一个是分式方程教学设计：(1)突破难点：百分数13%是“比谁增加了13%”(2)每位学生至少列出三个方程;(3)学生独立解题，教师板书学生的答案，供大家彼此借鉴，互相学习练习2某运输公司需要装运一批货物，由于机械设备没有及时到位，只好先用人工装运，6h完成了一半任务，后来机械装运和人工装运同时进行，1h完成了后一半任务
环节四是初读课文，感知课文内容在学生充分认识了生字后，请数名学生分段读课文，我要求其它学生认真听，然后给读课文的学生作出评价在学生反复读文本后，学生说说自己读文本后知道了什么，教师根据学生的回答作板书新课标对学生阅读的要求是：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容此环节力图将学生置于阅读的主体地位，以调动学生的主动性和积极性为出发点，学生边读边思考，在听读中理清思路，锻炼学生的听说读和概括能力，解决教学重点环节五是学习课文第一自然段出示课件，采用不同形式让学生反复读这一自然段，在此基础上，问学生你们读懂了什么环节六是总结课文为了让学生对课文内容有一个完整的了解，我将这样总结课文：这篇课文写了王宁小朋友自己选自己做劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己
小儿支气管肺炎又叫做小叶性肺炎，是儿童最容易发生的疾病之一这种疾病会严重的危害孩子的身体健康，给日常的生活带来非常大的不便，所以一旦病发之后，我们要及时的带孩子去医院进行身体检查，并且采取有效的措施进行治疗，千万不要耽误病情那么小儿支气管肺炎好后的预防药有哪些呢小儿支气管肺炎治好后，如果没有注意日常生活中的护理，那么很容易导致疾病的复发，所以即使在病情痊愈之后，我们还要继续的使用药物来进行预防，比如使用苍术和艾叶进行熏蒸，这样可以有效的减少空气中的病原体，以减少疾病的复发率并且孩子在平时还应该加强体育锻炼，以提高身体的素质，增强免疫力小儿支气管肺炎好后的护理也非常重要在日常的生活中，我们要多关注小孩子的身体健康，当处于室内的时候，我们要及时的打开门窗，保持通风透气
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