
3了解Story time等部分的内容(三)、情感、策略、文化等有关目标1情感态度:培养学生热爱家庭,热爱生活的美好情感2学习策略:积极运用所学英语进行表达、交流3文化目标:了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗二、重点、难点重点:1能够简单介绍自己的家庭2一般疑问句的学习和简单运用难点:综合运用本单元的主要句型描述自己的家庭成员三、课时安排:六课时第一课时:A Let’s learn Let’s play第二课时:A Let’s talk Let’s count第三课时:A Let’s spell第四课时:B Let’s learn Let’s play Let’s sing第五课时:B Let’s talk Draw and say第六课时:B Read and write Let’s check C Story timeUnit 6 Meet my family第二课时A Let’s talk Let’s countLet’s count一、教学指导思想:基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程

(3) 练说:看到这位青年如此认真的画鱼,你想夸什么8、这么认真的青年真的值得我们夸奖,怪不得一位女孩惊奇的叫道“哟,金鱼游到了他的纸上来啦”正是因为他坚持不懈地看鱼,忘我地画鱼,到后来,即使他把眼睛闭上也能看到什么呢(也能看到金鱼的样子)用青年自己的话说就是(鱼游到了心里)(板书:鱼游到了心里)那“金鱼游到了他的纸上来啦”指的是什么说明了什么(青年画的鱼仿佛活的一样在纸上游动,引起了人们围观和赞叹说明他对鱼的特点非常了解,画得非常像)9、同学们回答的真好,谁能结合全文说一说“先游到了我的心里”是什么意思鱼“游到了心里”和“游到了纸上”有什么关系(青年对鱼的特点非常熟悉,在心中已经形成了金鱼的清晰、准确、生动的形象

在此,我代表__宾馆全体员工,向为__宾馆建设给予大力支持和帮助的各级领导、各界友人,致以崇高的敬意和衷心的感谢__宾馆隶属__,是按照三星级标准建筑设计,集客房、餐饮、会议、娱乐为一体的综合性宾馆宾馆主体x层,建筑面积__平方米,设有标准客房__间、豪华套房3个,可为四海宾客提供干净舒适的如家式服务;设有可容纳__多人的大型会议室、容纳__人的小型会议室各__个,能满足社会各界举办各类会议的要求;精心设计的大型宴会厅和大中小包房,经营粤菜、川菜、北方菜等经典菜系,可容纳__人同时就餐,是宴请高朋贵客的理想选择我们秉承服务区委、政府,服务各部门,服务全社会的经营宗旨,坚持“优质、高效、方便、快捷”的经营理念,强化服务,规范管理,努力把__宾馆打造成品味、档次、影响、效益一流的综合性宾馆

”作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建筑,有形形色色的人们,他们还有各自的工作、交往和生活(3)再读课文,想一想,作者是怎样发现这个“草虫的村落”的①我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历(理解“追随”)②今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己“静谧”是什么意思从这个词语中你读懂了什么“静谧”不但写出了周围环境的幽静,还写出了作者的心境非常平静、人很放松有这样的环境和心情,才使他忘了世界,忘了自己,才会发现这“草虫的村落”,才会发现── “我发现了草丛中虫子的快乐天地我多么得意啊”四、品读课文,深入探究(1)从“归来的游侠”中,体悟作者的独特感受①我想它一定是游侠吧
(总计53536字)
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