2020年12月9日，世界卫生组织公布《2019年全球健康评估》，文中指出自2000年至2019年，20年间人类的“头号杀手”是心脏病众所周知，心脏在人体的作用及其重要，而心脏病是一种常见的循环系统疾病，包括先天性性心脏病以及后天性心脏病，如冠心病、高压性心脏病、肺源性心脏病等日常中该如何做，才能远离心脏病，健康长寿呢不妨晚上坚持这“3多4不要”1、坚持晚上多运动适量运动能够促进人体新陈代谢、内分泌系统、免疫系统、血液循环、心肺功能的正常运行倘若缺乏运动，如长期久坐、晚餐后不运动，会导致脂质沉积，引发高血脂、高血压、肥胖等，将影响上述几方面的正常运行，增加心脏病的发病几率，危害患者生命健康2、坚持晚上多泡脚中医上认为，人体脚部拥有众多穴位和反射区，晚上温水泡脚，能够刺激这些穴位和反射区，可起到促进血液循环、新陈代谢、调节全身的功效，从而预防心脏疾病
导入新课课文自始至终都是围绕“丁香花”来写的，丁香花一直是作者心中的“花”，接下来请走进“赏花”感受一下花的美，体会一下丁香花的独特魅力二、学习“赏花”，发挥想象，体会花的美丽1自由朗读课文，找一找描写花美的语句，并发挥想象，谈一谈自己的理解教师根据学生画的句子相机进行指导(1)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望①一边朗读语句，一边展开丰富想象指导学生想象：丁香花像什么呢给你什么感觉呢你喜欢哪个字，或者词语呢②出示丁香花的图片，引导学生想象(2)交流学生的想象和感受生：“星星般”写出丁香花的小、可爱，就如同星星一般顽皮，真惹人喜爱生：“窥”这个字太生动传神了，写出了丁香花的的活泼可爱，也说明了丁香花的小，不大引人注意，总而言之，是充满活力的
但对于刚进入一年级的小朋友来说，对“角”的知识比较抽象虽然生活中对角已积累一些经验但对角的几何图形还是第一次认识教学起来比较困难，教学时从学生已有的生活经验出发，经历活动增加学生对角的感性认识，创设认识和理解数学角的情境使学生对“角”的认识由生活中的具体感知，逐步过渡到数学中的抽象概括，发展了学生的空间观念<一>学情分析(学习需要的分析)1、实际是什么(认知起点能力)学生在认知上已经认识了平面图形，能够识记平面图形中的角及实物中的角2、应该是什么(认知上达到——使能目标)知道角是如何形成的识记角各部分的名称，会用不同方法做角，知道角有大小，会比较的大小，学会画角并能实际理解应用<二>学生分析：本班学生基础性知识掌握较好，学习能力较强，在撑握已有的知识经验的基础上，引导学生在实践活动中探究、发现，会很好地达到教学目标
高血压是常见的慢性疾病，我国成年人的患病几率已经达到335%，换句话说每三个国人中就有一个患有高血压可是至今仍有大批的人不了解高血压，认为高血压是常见且普通的疾病，忽视了高血压会引发一系列心脑血管疾病的巨大危害但，知道了又该如何降压呢一起来看一下美国心脏协会推荐的8大“降压吃法”1、少盐盐是每个人身体中必不可少的物质，参与人体电解质、酸碱和渗透压的平衡，倘若进食盐过少，会导致人体出现疲乏、晕厥、食欲不振等症状但是食用过多则会引发高血压，危害心脑血管健康减少食盐的摄入，可以很好的控制血压水平，建议每日进食食盐的量不超过6克2、少油油主要是指脂肪类食物，例如油炸食品、肥肉、动物内脏、奶油等这类食物进食后，经消化道吸收进入血液，血脂浓度上升，血液流动速率减缓，血压升高
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