3、交流一下调查后的感想谈一谈，自身从中知道了什么发现了什么4、教育学生珍惜今天的美好生活七、也谈我的烦恼1、教师：家庭是温暖的，是我们快乐生长的摇篮，是我们避风的港湾，但是在实际的家庭生活中，不少同学也会遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”，现在，请我们的同学说说心里话2、让学生自身谈谈与家长发生的矛盾，通常是怎么解决的大家互相交流解决矛盾的经验3、教师设置三种选择，学生先选其一，并说明自身选择的理由：爸爸妈妈爱我，我也爱他们；爸爸妈妈有时对我不好，我还是爱他们；爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们4、选读一位学生的习作，宣读八、小结同学们，让我们一起用行动来爱我们的家和我们的家人吧，愿我们的家庭生活更加温馨、更加美满
让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时3、竞赛：教师口头报时刻，如：3时至3时45分，经过几分学生抢答，看谁抢答得快，教师给予奖励四、全课总结，回归评价：教师：现在是几时几分我们刚才是从9时开始上课，从上课到现在经过了几分一节课40分钟很快就过去了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国教学反思：本节课教学能紧密联系学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的计算，用家到学生经过的时间来组织教学
希望同学们进入高中后要有守正守心之定力“心逐物为邪，物从心为正”作为新时代的新时代中国青年唯有挺起精神的脊梁，坚守本心，在面对学习生活成长过程中的各种困惑与诱惑时，才能泰然处之，才能做出正确的判断和选择在高中，希望同学们保持向上向善之状态不仅注重学业水平的精进，更关注品德的修持，用积极向善的人格锤炼自己，永葆向上生长的力量三、涵养才气，成就大作为才气源自内在的才华，勤奋是塑造才华的唯一捷径希望同学们进入高中后养成勤于读书的习惯古语云：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华””读书能够增长见识、开阔思路、涵养才气这既要有“爱读书”的主动、“会读书”的本领，更要有“读好书”的理性、“善用书”的自觉，从书本中不断汲取人类智慧的丰富营养，收获自我的饱满、丰盈、自信和从容
2吃东西太快有的时候吃东西太快也会放屁，这是因为吃东西太快会将大量空气与唾液一起吞到胃里，使得胃的空间变小，多半是被空气占据，这个时候被吞咽的大量空气会到达肠道，进而生成很多气体，气体越积越多，就会以屁的形式被释放出来，所以吃饭一定要注意速度，不能太快，不仅会放屁，也容易被噎着3便秘引起放屁便秘也会引起放屁，便秘会使得粪便在肠道中无法移动，这个时候就会增加自己的排气量，因为粪便主要是由细菌构成的，如果细菌在人体内堆积太多，就会使得细菌进行发酵，发酵得越多，排出的气体也就越多，所以如果有便秘这种症状，就应该及时进行治疗，因为不仅会给自己的肠胃增加负担，同时也更加容易放屁4肠道菌群失调还有一种可能性是由于肠道菌群失调导致的放屁，一般情况下，细菌会对吃进去的食物进行发酵，并且这个过程主要发生在人体的结肠里边，但是有些结肠细菌由于过度生长而进入小肠，所以在食物被消化之前就接触到了细菌，生成了气体，所以就会放屁，并且很多患有肠胃炎的病人经常会放屁，也是由于这个原因导致的
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