(指名说)生：散了、烂了师：假如你在现场看到这种情景你的心情是怎样的生：特别伤心、特别难过师：那接下来你会怎么做呢生：立刻把小喜鹊救回家师：你真是一个有爱心的孩子同学们如果你们看到这种现象是不是也会这样做呀生：是师：那好，带着你的感情出声读读第二自然段，看看郭奶奶是怎么做的师：谁来给我们读读(指名读)师：郭奶奶也跟你们的做法一样，把小喜鹊带回了家下面同学们读读第三自然段，看看郭奶奶把小喜鹊带回家后是怎样照顾它的请你在书上画下相关的句子(生自读)谁来说说生：①买漂亮的鸟笼;②每天用小米、鸡蛋喂它;③把长大的小喜鹊放飞师：你们能想象一下，郭奶奶给小喜鹊买了一个什么样的鸟笼呀生：特别大、特别好、特别漂亮
隐逸传》)，更愤慨于南北士族的兼并不厌，王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替，陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令，回柴桑归隐此后直至他逝世的23年间，以耕读自娱，未再入仕陶渊明的田园诗主要见于他的组诗《饮酒》《归园田居》《拟古》《和郭主簿》等三、预习检测：1)注音或写字：(1)带月荷( )锄归 (2)晨兴理荒huì( )(3)道狭草木长( ) (4)属( )国过居延(5)帘旌 ( )不动夕阳迟 (6)徙( )倚( )湖山欲暮时(7)都护在燕( )然 (8)丰年留客足鸡tún ( )2)解释下列加点的词：(1)带月荷( )锄归 (2)但( )使愿无违(3)大漠孤烟( )直 (4)长河( )落日圆(5)江入大荒( )流 (6)仍怜( )故乡水(7)徙倚湖山欲暮时( ) (8)三年多难更凭危 ( )3)按要求用原文填空：(1)陶渊明的《归园田居》中写诗人辛勤耕种的句子是 ，
2、通过操作、观察、计算，形成“凑十”的思想教学重点：1、理解“凑十”法的过程，掌握计算方法2、培养学生的发散思维及应变能力教学难点：理解并掌握计算方法，能比较熟练地进行计算教学准备：算式卡桃子图片小棒圆片等教学过程：一、开火车复习10加几等于几10+6 10+3 10+9 10+5 10+710+8 10+4 10+2二、全班齐读“凑十”歌一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四_六并排走五五凑成十三、故事导入，激起幼儿兴趣一天，小猴子下山来玩，发现桃树上结满了又大又红的桃子，它想我摘一些送给我的兄弟吃于是就爬上大树先摘了9个桃子，又摘了3个桃子，一共摘了几个桃子想一想应用什么方法列式计算
中新网杭州6月24日电(郭其钰)2026两岸青年微短剧大赛组委会24日透露，目前大赛共征集作品1070部，其中微短剧作品920部、剧本作品150部参赛作品题材丰富，涵盖两岸共同记忆、优秀文化传承、青年创业生活等多个方向，两岸青年创作热情持续升温近年来，微短剧凭借其独特的叙事方式和紧凑的剧情结构，迅速崛起成为网络视听产业的关键风口浙江是微短剧承制机构和平台数量最多的省份，2025年产出微短剧超5000部，微短剧和网络动画片发行许可数361部，产业发展迅猛2025两岸青年微短剧大赛现场(资料图)王刚 摄 为整合两岸影视文化资源，推动微短剧领域深度合作，挖掘两岸新生代创作力量，以“筑梦‘浙’里 剧连两岸”为主题的2026两岸青年微短剧大赛将于2026年6月在浙江金华横店举办
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