快看，小羊们开始站队了，咦，谁不见了懒羊羊走太慢了，被灰太狼抓走了，我们赶紧去救他吧二、探究新知1、第一关：巧过小河师：读一读游戏规则，你明白了什么你能找到填数游戏的秘诀吗（小结：先填空格少的横行或竖行）2、第二关：穿越森林（1）师：请同学们带着刚找出的填数秘诀完成活动单填数游戏（课本66页），填完后要检查一下，每一横行、每一竖行数字不能重复哦（2）汇报：你先填的是哪一横行或竖行的空格为什么这样填（数框演示）3、第三关：勇闯狼堡（1）同桌活动师：这次没有规则，根据刚才的游戏猜一猜规则是什么按照填数秘诀，先填哪里现在横行竖行剩下的空格都很多，怎么填（2）展示汇报这次你又发现了什么填数秘诀（3）小结：空格中有几种可能的，要同时考虑它所在的横行或竖行
”他们把这个伟大的发现交给工业界和医学界广泛利用，并不谋求个人的任何私利巨额的诺贝尔奖金，对于一向清贫的居里夫人来说，并不希罕它，而是把大量的奖金赠送给波兰的大学生、贫困的女友、实验室的助手、没有钱的女学生、教过她的老师、资助过她的亲属瑞士的日内瓦大学公开提议，给他们提供优厚的待遇，聘请他们到大学讲学做为普通中学教师的居里夫妇认为，这样做尽管对自己有利，但会影响甚至会中断他们的研究工作，因而谢绝了，仍旧在他们那间破旧的木板房里作实验皮埃尔·居里逝世以后，居里夫人把他们共同研究的成果，价值一百万法郎的镭，无偿地赠送给了一个研究治癌的实验室她说：“只要能治好病，甚至只要能够使病人减轻一些痛苦，那么我们的工作就不算是徒劳的了
小编精心整理初二语文藤野先生教案，希望这份初二语文藤野先生教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初二语文藤野先生教案资料，在搜索框搜索初二语文藤野先生教案（篇1）一、教材依据《藤野先生》是人教实验版八年级语文下册第一单元第一篇课文，是一篇精读课文二、设计思想(一)、教材分析：《藤野先生》是一篇传统课文,是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情地歌颂了藤野先生的高贵品质,洋溢着作者一腔的爱国之情学习这篇文章，不仅能学到叙事性文章的写法，也能从中受到爱国主义的熏陶(二)、学情分析：初二的学生有主见，他们对于作品内容已经具备了初步的概括、分析能力，但看问题往往不够客观、全面、深入
父亲看见了我，焦急的心情荡然无存，安心的转身离去我看着父亲的背影，眼角湿润了……父爱，是深沉的我想对父亲说一句发自肺腑的话，虽说这话已被世人说过了千遍万遍，但出于我心底里那份对父亲的深深敬仰之情，我想对父亲说：“我爱您”小学生国旗下父亲节讲话稿（篇3）我们每个人都要学会感恩，我们的父母养育了我们，让我们从呱呱落实地只会哭的小不，如今已长成了初中的学生他们为我们操了多少心，流了多少汗这次我要写的是感恩父亲我的父亲是一位农民，他很普通，普通得走进人群，就再也辨认不出他了父亲用一种特殊的方式使我感到了他对我的爱这种爱，即广阔无边，又深刻细腻我每次想起来就不能不激动那是我刚考上中学的时候父亲送我去学校，虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好同意了
（总计53249字）
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