学生自由读课文出示要求读写的词语，认读正音，并交流已理解的词语意思默读课文，梳理内容默读课文，然后跟周围的同学讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容交流反馈：可以选择其中印象比较深刻的一方面来向大家汇报，并朗读相应的段落：地球的美丽壮观与渺小(第1至2自然段);地球所拥有的自然资源有限(第3至4自然段);人类无法移居的事实(第5至7自然段);人类应保护地球(第8至9自然段)概括大意，初解课题根据梳理的几方面内容，引导用自己的话概括课文大意联系主要内容，讨论交流：为什么说“只有一个地球”小结：通过学习，我们初步了解了地球，知道了她的'样子非常──(美丽壮观)，但同宇宙相比又是显得非常──(渺小)
（转动长方体）它有哪几种颜色呢（板书：黄、红、白、绿、蓝、黑）老师手拿盒子，分别提问距离相差很远的小朋友，在你的位置上你一次能看到几种颜色（板书几个小朋友的答案，并按种类多少将其归类）（老师手指黑板上的答案）为什么有的小朋友看到的是三种颜色，而有的小朋友看到的却是两种甚至只有一种呢生答：观察角度不同那大家仔细想想：我们一次最多可以看到几种颜色呢生答;3种那只看到一种颜色或者两种颜色的小朋友要怎样才能看到三种颜色呢生答：转动长方体，或改变观察角度3、现在拿出你自己的玩具，自己来亲身体验观察的乐趣吧要求：四人一组，分别从不同角度观察同一个玩具，告诉同伴你看到了玩具的那一部分，并且思考：从不同角度看到的部分相同吗
二、出现麻木感临床调查显示，一部分糖尿病足患者遭遇威胁的时候，有一个最为明显的感受就是双脚总有麻木感因为在血糖升高时容易对双脚的微血管以及神经造成刺激，有时还有血液循环受阻的情况，进而便会使局部产生麻木感，所以倘若留意到了这种信号，千万不能忽视；正确的做法是尽快检查身体，了解血糖水平是否超标，倘若是糖尿病足要到来了，必须马上治疗三、双脚冰凉众所周知，如果身体健康，周围环境适宜的话，双脚并不会感觉到很冰冷，可若是被糖尿病困扰的人群，最近总是感觉双脚冰凉凉的，也许就是糖尿病足到来前给我们发出的警惕信号因为血糖水平升高，使血液循环的能力变差，而人体的下肢末梢就会出现血液流通不畅的问题，由此以来糖尿病人才会感觉到足部冰凉，这时候一定得重视起来，避免病情进一步发展，导致下肢神经发生病变，出现糖尿病足
上六，引兑【白话】上六，引诱别人一同欢悦《象》曰：上六“引兑”，未光也【白话】《象辞》说：《兑卦》的第六爻位(上六)“引诱别人一同欢悦”，不是光明正大的品行，而是偏离正德，这种所谓的欢悦将导致凶险第五十九卦：《涣卦》 涣：亨，王假有庙，利涉大川，利贞【白话】《涣卦》象征涣散：顺畅亨通，贤明的君主去祠庙祭祀神灵以祈求保佑，利于渡过大川河流，利于坚守中正之道《象》曰：风行水上，“涣”;先王以享于帝立庙【白话】《象辞》说：《涣卦》的卦象是坎(水)下巽(风)上，为风行水上之表象，象征涣散、离散先代君王为了收合归拢人心便祭祀天帝，修建庙宇
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