4、练习：练习完成“做一做”第2题5、教学例2(1)出示3/8×6，学生独立计算(2)根据计算结果，学生观察讨论：乘得的积是不是最简分数应该怎么办(3)学生通过自己的想法的来约分：A、先约分再计算;B、先计算得出乘积后约分(4)对比，让学生体会先约分再计算的方法比较简便，同时向学生说明先约分的书写格式6练一练，课件出示，学生独立计算然后订正三、巩固练习比赛：第一回合1、完成“做一做”的第一题(提醒学生，计算前先观察分数的分母与整数是否可以约 分，养成先约分在计算的习惯)第二回合2、“做一做”第3题(提醒学生，计算前先观察分数的分母与整数是否可以约 分，养成先约分在计算的习惯)四、课堂总结：今天你有什么收获
还得向同桌说一说用了什么形状的物体，为什么要变成这种模型(教师巡视发现好的及时肯定)(抽生1――2名说一说)四、思索提高师：机器人说了，现在我还想考考你们(出示投影图片)图中各有几个正方体并说出你是怎么想的生：……师：为了验证，请小朋友们亲自动手搭一搭(生动手搭)师：机器人说了，一年级小朋友真棒我愿意和你们交朋友五、课外延伸师：其实在我们日常生活中，有很多形状的物体，它只是等着你去发现它，所以平时小朋友要留心身边的事物，养成爱观察的好习惯下去后小朋友可以观察校园里、马路上、大自然中都有什么形状的物体，把你们的发现说给你的小伙伴听(师生告别)一年级数学你说我摆教案精选篇2教学目的：1、根据现实情境，通过游戏，进一步识别简单几何体
2、睡眠不足二十一世纪，人们生活节奏明显加快，有时为了工作或是生活的需要，不得不进行熬夜，久而久之，熬夜慢慢的从最开始的偶尔变成了人们的不良习惯；老话说“侧则血归于肝”，人在休息阶段，正是各脏器进行恢复的时候，如果因为熬夜，各脏器得不到细胞的补充，那么自然其所发挥的功能就会大打折扣，气血也会经常不足3、劳累过度气血耗费最快的途径无非是人体消耗精力的时候，此时的人们只顾工作，不顾身体，只想着工作上的一马平川，忘记了身体才是立根之本，长期的过度劳累；毫无疑问会使得人体气血阴亏，持续的气血阴亏，如果未能悬崖勒马，无一例外都会导向肾衰竭，尿毒症这样的重病4、自身脾胃虚弱《灵枢·经脉》说：人始生，先成精，而《素问·调经论》又强调说：人之所有者，血与气耳
对甲状腺囊肿性结节具有可靠诊断价值也可用于超声引导下FNAC检查4甲状腺核素显像 对甲状腺结节的诊断敏感性并不强，但此检查方法的特点是能够评价结节的功能依据结节对放射性核素摄取能力将结节分为“热结节”、“温结节”和“冷结节”“热结节”占结节的10%，“冷结节”占结节的80%“热结节”中99%为良性的，恶性者极为罕见甲状腺结节及结节囊性变或甲状腺囊肿相对于正常甲状腺组织均为低功能，甲状腺核素显像时都表现为“冷结节”“冷结节”中5%～8%为恶性因此，如果甲状腺核素显像为“热结节”者，几乎可判断为良性;而显像为“冷结节”者，难于区分结节的良、恶性5FNAC检查 是鉴别结节良、恶性最可靠、最有价值的诊断方法
（总计53514字）
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