要是遇到一点困难就哭鼻子，多没出息呀”(3)齐读青蛙说的话(4)指导用自己的话说一说青蛙唱歌的原因，(进行说话的训练)4、再分组、分角色朗读课文，读中巩固对课文内容的理解三、总结全文，扩展详细1、教师导：从青蛙的身上，你们学到了什么2、教师出示一些关于勇敢克服困难的名言警句，让学生读中感悟3、教师小结：是呀，小青蛙的勇敢，告诉我们，面对困难不能灰心、放弃，要主动动脑思考，想办法克服困难四、布置作业1、把小青蛙的故事说给弟弟妹妹听2、有感情地朗读课文小结：快乐的小青蛙告诉我们快乐的秘诀，那就是遇到困难的时候不能哭，要勇敢地面对，要用自己的用和智慧战胜它老师希望你们也能做一个勇敢、聪明、有出息的人
侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心正因为如此，普鲁士政府在军事占领法国之后，就马上强迫当地学校取消法语教学，而改教德语同样，在20世纪30年代，日本帝国主义占领我国东三省之后，也是不遗余力地大肆推行日语教学他们都是出于同样的目的──在军事占领后，就开始了语言文化的侵略可以说，军事统治还不是真正的占领只有通过语言文化的殖民与奴役，才能实现对一个民族真正的占领和征服因此,语言文字的健康、正确使用,关系到国家统一和民族团结，关系到国家的主权和民族的尊严，也关系到社会的进步与发展秦始皇实行的的书同文，历朝历代推行的民族共同语，规定的雅言官话泱泱中国，浩浩五千年的华夏历史，作为唯一没有中断泯灭的古代文明，统一的语言和文字，在其中发挥着不可替代的作用
在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任“人无完人，金无足赤”在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功所必不可少的素养所有成功的人都有一个共同的品质———有责任感聪明、才智、学识、机缘等固然是促成一个人成功的必要因素，但缺乏了责任感，他仍是不会成功的一个人要想在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，无论在生活上还是在工作中，都要提醒自己做一个负责任的人学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在作为一个公民，要具备社会道德、公共道德;作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长;作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任
◎小男孩他为什么要这样做啊◎多懂事啊，此时妈妈的心理是一种什么样的感受啊为不能满足孩子心愿的无奈以及为有这样的儿子感到骄傲等等◎带着自己的感悟读读这段话②读读小男孩的话，从中你体会到什么指导朗读3、分角色读2--12段4、创设情境说话：看着小男孩的背影，如果你当时就在现场，你有什么话要说你有什么想法四、感情升华根据情境，想象他们的对话：售货员阿一天天盼着再见到那个男孩，好把小汽车送给他，这天，小男孩终于出现了……二年级下册语文课教案（篇12）教学目标：1、学会本课6个生字，认识3个生字了解词语的意思2、正确、流利地朗读课文背诵课文3、领略春天自然景物的美，联系生活培养同学的观察能力和审美情趣教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文
（总计53121字）
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