在徐州市儿童医院有这样一名医生，他每天有规律的上下班，工作认真敬业，生活平静如水可是，从7月，随着他所在的医院不断收治到“结石宝宝”,他的生活开始起了波澜他发现，最初的这7名患有结石病的患儿，有一个惊人的巧合：他们都吃了国产三鹿牌奶粉此后，随着越来越多的病例放到他桌上，他感觉到形势的急迫他积极联系自己在中华医学会的老师，希望进行权威性调查为了更快地使更多的儿童免受侵害，他把自己的发现公开在博客里他的言论在网上被疯狂他顶着巨大的风险和压力，向国家质检总局实名举报了三鹿奶粉的质量问题通过他的努力，终于把三鹿、三聚氰胺、结石宝宝这条隐秘的利益链条掀开他叫冯东川，他因率先揭露三鹿奶粉事件，当选CCTV“十年法治人物”
(4)通过例题探究轴对称图形的性质：例题1:同学们用尺子，量一量，数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离，你能发现什么规律学生交流教师：“在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等”我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形或者作对称图形二、课内练习1判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请指出它们的对称轴三、教学画对称图形例题2:(1)引导学生思考：A、怎样画先画什么再画什么B、每条线段都应该画多长(2)在研究的基础上，让学生用铅笔试画(3)通过课件演示画的全过程，帮助学生纠正不足四、练习：课内练习一-----第1、2题课后习题完成课后练习题相关作业五年级人教版数学课程教案（篇2）教学目标1、使学生经历探索3的倍数的特征的过程,知道3的倍数的特征,能正确判断一个数是否是3的倍数
学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的教学氛围现在请一位同学有节奏、有感情的背诵李白的《静夜思》问：诗人看见了什么（月光）诗人由月光联想到什么（白霜、故乡） 李白思的是什么（故乡、亲人）；郭沫若的《静夜》与李白的《静夜思》都表达了一种在静谧的夜晚中的感情流露，那郭沫若的诗又表达了怎么样的情怀呢请大家打开书，齐读课题3放录音，整体感知低沉的音乐、轻柔、舒缓的节奏，把学生带进诗中所描绘的朦胧的宁静的静夜中，仿佛见到了模糊的天河岸边有鲛人对月流珠4模仿声音，齐声朗读老师纠正字音、重音、节奏附板书：模糊（mó）(hu), 鲛(jiāo),怕会有/鲛人在岸5学生自由朗读分组讨论，自由、合作、探究地学习，想想哪些是写实的诗句
) 六、朗读回味，总结拓展 1、简析本文最后一部分：(8～10自然段) 作者以赞美作结，颂扬了富有生机的春天，深化了文章的中心抓住三个比喻句的顺序，由娃娃到小姑娘到健壮的青年，符合成长的顺序在朗读时应该节奏明快，由弱到强2、理解本文的写作特点──借景抒情3、思考：作者为什么能将春天描绘得如此美丽呢首先要有细致的观察，并且善于积累语言，然后由感而发，才能够恰当的表达出来4、让学生分成几个小组，分别选取几个自然段，进行配乐朗读竞赛七、作业 根据学到的写景抒情的方法，写一篇《校园里的秋天》(或《校园里的冬天》)，300字左右准备开一个学生作品朗读会，在全班内交流板书设计： 春 盼春(1)语言积累 总写(2) 春草图(3) 绘春(2～7)春花图(4)表达 春风图(5) 春雨图(6) 迎春图(7) 颂春(8～10)细致 相关
（总计53743字）
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