再来想象，作为一个能这样细腻地体会身边雨的性格的人，作者该有怎样的一种胸怀你觉得象你所知的哪一位作家(注：此处答案灵活多变，强调发散性思维，学生可回答如李乐薇、席慕容等人，只要讲出共同点，言之成理即可)四、美读文章，品味情感：作者用文字给我们提供了一场可触可感、亲切可爱的心灵雨我们像作者一样，对雨也爱的深沉、爱的真挚把自己的感情通过美读课文表达出来朗读指导：雄壮、强健、慷慨、有力——强而浑厚哀怨、缠绵、委婉、纤细——弱而缓广大、空旷、迂缓——长而舒缓急促、激动、狭窄——短而急促优美、欢乐、活泼、轻松、清秀——清亮、圆润、饱满【音乐起】1、自由诵读，感悟品味;2、踊跃美读，升华感情五、写作实践：作者用细腻的笔触将种种景物特征描写得淋漓尽致，下面让我们学习文章中的写作手法也来写一种你熟悉的景物，一段也好，一句也罢，只要能语言优美、描写形象就是我们大的收获
（2）你读这一段时的心情怎么样联系实际生活，你想到了什么（3）为什么大扫除、看电影、迈进课堂时都在长哪些方面长了（4）说说你最喜欢哪一节，比赛读一读（5）评议：你认为谁读得最好，你也试着读一读五、拓展延伸（1）你能仿照课文说几句话，说说你自己什么时候在长吗我在长我在长（2）你在成长中学到什么（3）听老师朗读《匆匆》，听完以后你感受到什么六、小结人不是一下就可以长大的，我们时时刻刻都在成长长大需要很长的过程，要经历许多才能慢慢长大，我们要珍惜时间，好好学习，让生命更有价值七、作业设计：1把这首诗朗诵给家人听2告诉家人你是怎么成长的板书设计：我在长时时刻刻我在长第二课时一、复习引入1出示生字和词语卡片，开火车认读生字词语
如果不能保证充足的睡眠，可能会导致部分器官出现自我修复不完全以及休养不足的情况，长此以往会对人体大部分器官造成极大的损害自然而然地，也就更容易患上诸如高血压，冠心病等心脑血管疾病，情况严重的甚至会出现呼吸困难的症状由此不难看出，睡眠不足不但会使第二天工作或学习时萎靡不振，而且长此以往还有可能引发心脑血管疾病因此大家需要清楚地意识到良好的睡眠的重要性，通常情况下做到以下4点，就可以拥有一个良好的睡眠，并且远离心脑血管疾病如何提高睡眠质量1、养成上床就睡觉的习惯一般来说，大多数人在上床后都不会选择立即睡觉，而是选择先做一下其它的事情例如刷抖音，打游戏等但这种做法是极其错误的，首先在玩手机时人通常会产生一种“时光飞逝”的错觉
这个时刻老师可能在做什么生1：我猜老师可能在上课生2：我猜老师可能在批改作业……师：大家都猜得不错，那为什么有些小同学会猜得不一样呢生：有的说的是上午的9时，有的说的是晚上9时了师：一天中有几个9时怎样表示才能把两个9时分清楚，不造成误会呢教师板书：上午9时晚上9时师：在9时前面加上：上午或晚上这些表示时段的词，表示得就清楚明白了，那么有没有比这更方便的吗师：为了把一天的时间记录得清楚明白，广播、电视、邮电、交通等部门采用了另外一种记录一天时间的方法，就是24时计时法板书课题：24时计时法二、质疑探究、学习24时计时法师：看着课题你想知道什么生1：什么是24时计时法生2：24时计时法有什么用生3：24时计时法是怎样计时的
（总计53653字）
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