教师板书课题、学生读题目2教师导：课文围绕一双鞋写了一件什么事情二、初读感知、学习生字1教师提出自读要求2出示生字词语与卡片3教师进行强调三、品读句子、体会情感1教师指名反馈：读了全文，课文给你什么样的感受2被什么感动：被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱3学生再读课文，思考问题：想想父亲对儿子的子和儿子对父亲的爱是什么4指名反馈：父亲为满足儿子的愿望，把准备买零食的钱给儿子买鞋，儿子为爸爸的脚不再爱冻放弃了自己的愿望，为爸爸买一双最需要的鞋5讨论：爸爸很需要新鞋，为什么没有去买6教师小结：爱是世界上最珍贵的东西，故事最感人的地方是父子俩都把对方放在第一位四、总结全文人间最美的情感是爱，母爱的无私，父爱的伟大
(学生齐读课题) 【设计意图：运用课前游戏导语，启发谈话，调动学生学习热情，引发学文兴趣】 二、初读课文，检查预习情况 1小组读课文 课前我们已经预习了这篇课文，下面我们按预习要求，在小组中检查预习结果呈现小组检查预习要求： A读准字音，读通课文B把易错的字、不理解的字词和你喜欢的词语写在小本本上小组解决不了的问老师学生自己在小组中读课文2交流易错的字教师针对存在的共性问题在全班强调强化指导易错字： 1文中读错的字2教师预设的易错字3默读课文，用简短的话试着说一说这篇文章中讲了一件什么事4全班交流，理清文章脉络【设计意图：以“读”为本，在读中进行初步的感知，在思考中体味】 三、出示中心话题
高考不久前落下帷幕，志愿填报又成为许多家庭的头等大事但每到此时，随之出现的一些志愿填报相关的市场乱象，也可能给考生及家长造成困扰、财产损失，甚至对志愿填报产生误导以往常见的“内部名额”“低分补录”等骗局虽然已经被广泛揭露并依法打击，但类似的现象并没有消失高考志愿填报市场的相关问题，更是近期消费投诉热点，相关话术如何精准“拿捏”考生与家长的焦虑心理还有哪些骗局需要警惕根据网络搜索，记者联系到一家提供高考志愿咨询服务的培训机构相关工作人员介绍，高考志愿咨询服务共分为三个档次，分别为一万多到两万多不等而问到这些老师的资质，工作人员表示：线下给家长展示而对于签订的合同，不管家长选择哪个档次，合同都是一样的
中新社北京6月26日电 (记者 曾玥 谢雁冰)十四届全国人大常委会第二十三次会议26日表决通过关于修改注册会计师法的决定，自2027年1月1日起施行现行注册会计师法于1993年制定，2014年作了一次修正全国人大常委会法工委刑法室负责人当日在答记者问时介绍，本次修法根据注册会计师行业发展遇到的新情况新问题，以法治方式规范财务秩序，加强监管力度，明确法律责任，充分发挥注册会计师作为财会监督专业力量在遏制财务和审计造假方面的作用此次修法进一步规范执业行为，增加注册会计师执业的禁止性规定明确注册会计师不得出具虚假报告；将未保持应有的职业怀疑，且未履行必要的审计程序或者未获取充分适当的审计证据，发表不恰当的审计意见或者出具报告的行为增加规定为禁止行为；明确不得冒用他人名义执业；不得采用强迫、欺诈、贿赂等不正当方式招揽业务；明确有限责任会计师事务所不得从事的业务范围
（总计53915字）
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