体育媒体‌《原来如此！只是我的错觉吗？现在的东西都好难吃-下逐客令网》解说文案

I can play tennisI can play football等2播放课件教学生词：教师接着说I also like singingI can sing（跟教师读sing）用同样的方法学习dance swim playchess paint speak English and play the guitar3练习这些新单词教师说 I can dance／swim／sing／But I can’t play chess / paint /speak English等学生说I canBut I can’t(通过练习can的肯定句和否定句，增加生词的复现率，加强记忆)4打开书做1a，将活动与人物进行搭配．完成la部分的学习任务

Cultivation Education Training Points(养成教育训练点)：继续培养学生对英语的学习兴趣，帮助学生逐步养成善于观察、勇于表现的好习惯,引导学生发现身边的英语Teaching Methods(教学方法)游戏法，小组竞赛法,情境法Teaching Tools(教学用具)多媒体课件Teaching Procedures(教学过程)Pre—task preparations1、播放音乐，带领学生朗读儿歌，感受Are you …句型Are you a boyAre you a boyYes，I amYesI amAre you a girlAre you a girlNo，I'm not

2、交流自己找出的作者对人生的思考和感悟的句子理解这些句子的含义，并结合作者的身世，体会文章表达的积极进取、热爱生命的人生态度通过学生自主学习，感悟文章的优美语言和表达的思想内容3、齐读课文（师）：杏林子本人就是一个热爱生命、珍惜时间、不懈努力，为生命而奋斗的榜样让我们和作者一起感受这支生命的赞歌在前两次默读、同学交流、语段理解试读的基础上，出声齐读文章，再次加深对文章的理解从而增强对生命意识的体会和认识4、出示投影奥斯特洛夫斯基的名言：“人最宝贵的是生命生命，对于每个人只有一次人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不应为虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧……”（补充名句，激发学生情感，加深对主题的理解

”对人们的热心和崇敬一概下这样的判断是有失公允的，这一点也应客观认识十、全文总结本文用饱含深情的笔调，引用了大量真实材料，记述了居里夫妇在面对荣誉时的生活态度和内心状态，体现了他们高尚的人格力量和真正的科学精神2024年高中上册语文教案范本篇3【教学目的】1欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点2品味本文平实而有韵味的语言风格【教学重难点】1欣赏文章中富有趣味性的写人记事2品味平实而有韵味的语言【教学方法】文本研习、自读探究【课时安排】一课时【教学步骤】一、导入课文金岳霖是著名的国学大师，作者对老师充满敬爱的感情，本文即是这种感情真诚流露的见证但是作者写作本文，采取了一种轻松活泼、幽默滑稽的笔法，让世人看到一个极其富于个性的活生生的金岳霖

（总计53410字）

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