
这时,如果你站在这美丽的花丛中……你,最想干什么呢看着这些美丽的花儿,我真想在花丛中给大家上课呀你们呢想一想看,你想到什么你就说什么生:我想采一些花做一个美丽的花环生:我想在花丛中跳舞生:我想闻一闻花的香味生:我想变成美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去生:我想和伙伴在花丛中做游戏…… 生:我想唱一首赞美花的歌 (说得精彩,老师奖你亲手制作的花) (红色的花奖给你) (这朵最美丽的花给你了) (把老师最喜欢的花送给你) (哦,好香呀,给你一朵) (真有爱心,花儿在感谢你们呢) (这朵绽开的小花奖给你) 3一(2)班的小朋友太会想象了,让老师佩服

(2) 引入新课请两名同学用厘米刻度尺量黑板的长,并说一说有什么感受(很麻烦、很累)对我们量较长的物体或距离通常用“米”作单位,今天我们就来学习有关“米”的知识(板书:认识米 用米量)二、 探究新知(1) 认识“米”猜1米有多长,用手比划;出示米尺初步感知1米的长度;看看我们身边哪些物体的长度大约是1米(2) 认识厘米和米之间的关系课件演示1米里有多少个1厘米(3) 用米量用米尺量黑板的长度、教室的长、宽学生的身高等三、 积累运用,拓展延伸(1) 判断(对的打√错的打×)① 铅笔长15米( )② 课桌高70米( )③ 一棵树高16厘米( )(2) 完成练习一第3—5题四、 总结这节课你学会了什么

1、肝病生病的先兆 指甲上出现带棕黄色的条纹或有白点且白点附近呈粉红色,那是肝脏生病的先兆不过,值得注意的是,棕黄色条纹要同时显现在十个手指甲上,才是肝病男性指甲有白斑则有可能是肾虚2、呼吸系统疾病 指甲基部隆起,带有紫晕色,很可能是肺气肿;指甲变薄变脆,甚至裂开,显示有慢性支气管炎3、心脏有问题 指甲上有白点,而且指跟的白色半月型区域变红,说明你的心脏有问题,一定要及时去医院做检查4、银屑病 指甲上若有许多顶针样的小坑内陷,那多半已经是银屑病的晚期病症表现了5、贫血 指甲普通发白,由指尖向指甲根部延伸,说明缺铁而引起导致缺铁性贫血6、免疫系统功能下降 指甲的生长异常,因而出现点状或是线状的白斑,是因为缺锌引起的,缺锌会使人体的免疫功能下降,容易生病,且周期长易反复

(2)求圆锥的体积必须知道什么(3)求出这堆煤的体积后,应该怎样计算这堆煤的重量然后让学生做在练习本上,教师巡视,做完后集体订正3、做练习九的第5题教师指名学生先后回答下面问题:(1)圆柱的侧面积等于多少(2)圆柱的表面积的含义是什么怎样计算(3)圆柱体积的计算公式是什么(4)圆锥的体积公式是什么然后,让学生把计算结果填写在教科书第51页的表格中做完后集体订正人教版六年级数学圆锥教案篇3教学内容:教科书P23-26的内容,P24“做一做”,完成练习四的第1、2题教学目标:1、认识圆锥,圆锥的高和侧面,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图,会正确测量圆锥的高,能根据实验材料正确制作圆锥2、过动手制作圆锥和测量圆锥的高,培养学生的动手操作能力和一定的空间想象能力
(总计53205字)
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