天天上热搜的《都挺好》昨晚已经大结局了，小康医生看完后百感交集第一集开始，再到大结局，各种中国式家庭的矛盾凸显在剧情之中，先是苏母的偏爱、苏父的无能，再到只顾学习，总是拿着长子的架子的明哲，恃宠而骄的明城，以及饱受不公平待遇的小女儿明玉这些赤裸裸揭穿了中国式家庭和睦背后的假象，将那些看破不说破的事情让我们在日常生活中找到原型两个大人，三个孩子，究竟如何一刀刀撕开了原生家庭的遮羞布存在人本主义心理学家的奠基者罗洛·梅就曾说过：一个完整的人格是具备自由、勇气、爱以及意志等能力的人格特点的人，有完整人格的人是能创造自身存在意义的人而在《都挺好》里，最显而易见，就是苏家父母在对待三个儿女的不公平为了能够支撑大儿子出国留学，苏母为了卖了小女儿的一间房；为了能够给二儿子找工作、出去旅游、结婚成家等，苏母又卖了家里两间房
二、图文结合，认知词语1语言过渡：睁开眼睛看看插图上春天的景色，美吗是呀，春天给大地披上了绿装，到处生机勃勃，春意盎然小朋友，春天在哪儿，你能找到吗2认识词语随机学习四组词语(教师随着学生的回答相机出示词语卡片，让学生读一读字音，在图上认一认，唱一唱有关小动物的歌儿，说一说花儿的颜色，有关事物的特征等)3揭示课题，巩固字音刚才这些词语是语文书上《识字1》的内容(板书：识字1)，你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢请小朋友读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍，也可以请小组中的同学帮帮忙(学生自由读)三、读中悟情，读中积累1语言渲染：春天来了，春风轻轻地吹，春雨淅淅地下，柳丝吐翠，小草茵茵，嫩芽破土，大地葱绿;燕子、布谷、蜜蜂飞来了，为春天增添了几多生趣;梨花、杏花、桃花张开笑脸，为春天增色添彩
计算15×＝×15＝×＝2引入新课师：上面的题你会计算吗它们各是什么类型的分数乘法你能说一说是如何计算的吗（学生回答）师：你们说得太好了老师为你们知道的这么多而感到骄傲今天我们就来学习一种新的运算（板书课题：小数乘分数）设计意图：通过复习分数乘整数、分数乘分数的计算方法，使学生回顾已学的分数乘法的计算方法，为知识的迁移做好准备⊙讨论交流，探究新知1创设情境，获取信息（1）课件出示教材8页例5情境图（不含问题），组织学生交流图中的信息（学生先在小组内交流，然后汇报）（2）学生自由提出问题，小组交流后汇报（松鼠欢欢的尾巴有多长松鼠乐乐的尾巴有多长）2理解题意，列出算式（1）组织学生理解的意义师：同桌之间交流一下对题中的和问题的理解
简介： 本文将介绍汉字“啊”是什么意思及其啊的拼音和组词有哪些【啊的拼音】 “啊”字根据其不同的语境，有五种不同的读法，分别是a、ā 、á、ǎ、à 【基本解释】 “啊”字的意义，主要有两种用法： 本文将介绍汉字“啊”是什么意思及其啊的拼音和组词有哪些【啊的拼音】 “啊”字根据其不同的语境，有五种不同的读法，分别是a、ā 、á、ǎ、à 【基本解释】 “啊”字的意义，主要有两种用法： 第一种：放在句首，表示惊讶等意思； 第二种：放在句尾，表示语气助词⑴啊[ā]，叹词，表示赞叹或惊异 ：～，这酒真香呀～哈～呀⑵啊[a]，助词，在句末，表示惊叹的语气 ：你好～（哇）真快～（哪）⑶啊[ǎ]，叹词，表示疑惑 ：～，这是怎么回事
（总计53808字）
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