体育媒体‌《综述：（活力中国调研行）首颗“雄安造”卫星“雄安一号”预计年内发射》解说文案

要想学会读自己的书,首先得掌握一种本领——读文字，想画面师：请同学们闭上眼睛，轻声再读几遍课题，看看在你的头脑中会闪现出一幅怎样的画面3、引导学生读出自己不同的体会师：只要你展开想象，就能读出自己的味道，读出你自己的书二、熟读深思，品草地之趣(一)学习课文二自然段1、自读感受：读读课文第二自然段，为什么说这些并不引人注目的蒲公英，会给我们带来快乐呢(请你展开想象，有滋有味地读读)2、熟读精思：那咱们把这有趣的情景演出来怎么样(1)分角色，自读自悟谁来演哥哥，请读课文的这些句子，试一试怎样读才能骗得过弟弟;没举手的同学起立，请你们自己读读描写弟弟的句子看看怎样读才能骗得过哥哥(2)引导读，入情入境①指导朗读：你是怎么“骗”住“哥哥(弟弟)的”请你通过你的朗读表现出来

因此，普天之下，无不受益当此之时，百姓欢悦，号令一出，令行禁止，遍受感化圣道勃然振兴，国人奉行仁义，刑罚废置无用，德政超出三王，功绩胜于五帝如果达到如此程度，游猎才能成真正的乐趣若是终日驰骋猎苑，不光天子劳神苦形，还要消耗车马的能量，浪费士卒的精力，损失库府的钱财，对天下百姓没有任何好处这是意在天子独乐，不顾百姓疾苦，忘记国事政务，贪图鸡兔之获，仁者是不走此路的由此观之，齐楚两国的游猎之事，难道不也可悲吗国土方圆不足千里，而苑囿占去了九百，土地不能耕种，人们吃什么呢不知自己国小位低，却要享受天子之奢，我担心百姓要受其害” 于是，子虚、乌有都黯然失色，感到自己错了，离席退步，说：“鄙人浅陋无知，不知顾忌，如今领受教诲，真是受益匪浅

⑵教育学生要自强、自立、自信⑶使学生懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励重难点与关键l重点：了解体育课上涅利是怎样爬上横木顶上的2难点：通过语句的品读，体会作者所表达的思想感情以及所刻画的人物特点3关键：抓住文中描写人物言行的语句，突破本文的重难点课时安排：两课时第一课时教学目标l读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“膝盖”等词语2整体感知课文内容，理清文章的条理3初步学习课文第二部分，体会爬横木对涅利的困难之大重点难点l重点：学习并掌握本课的生字新词，积累词语2难点：体会爬横木对涅利的困难之大教具准备：生字词语卡片教学过程一、谈话，导入新课1教师板书课题，学生齐读课题2教师：你们喜欢体育课吗

有这样一句格言：“对自己说，我行”也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了记得小时侯有一次，我去参加一个讲故事比赛，我非常害怕，脑子里一片空白，我真想放弃这时，我的班主任走近我的身边说：“别紧张，你行”“我行”我顿时来了勇气，大步走上讲台果然，我一举成功，全场响起热烈的掌声从此，我经常对自己说：“我行”这句话真是太重要了，太奇妙了，它让我变得越来越有自信，因此也取得了一些成功其实，我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步

（总计53584字）

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