五年前，横琴粤澳深度合作区正式挂牌，这片106平方公里的热土，就此开启波澜壮阔的蝶变之路五载光阴，规则有序衔接、产业拔节生长、民生双向交融，琴澳正从“隔水相望”迈向“同城共居”自横琴粤澳深度合作区（以下简称合作区）设立以来，中国银行始终扎根这片沃土，与合作区同频共振、相伴成长，以金融活水持续浇灌产业根基、打通跨境壁垒、拉近濠江两岸民心，全程见证并深度参与琴澳一体化建设的每一步跨越，先后推出“首发”“首创”产品服务40余项，为粤澳深度融合发展源源不断注入强劲金融动能精准赋能实体经济 激活产业多元新动能 中国银行是进驻横琴时间最早、规模最大的大型国有银行2010年2月设立横琴支行；2012年7月，升格为横琴首家二级分行；2015年4月23日，更名为“横琴自由贸易区分行”，成为横琴新区内获准设立的首家专门定位于服务贸易区的银行机构；2021年9月17日，更名为“横琴粤澳深度合作区分行”，是横琴粤澳深度合作区首家获准设立的商业银行机构
2、交流反馈：(1)出示生字：推荐组员互相比赛读生字，其余学生做评委说说如何记住这些生字(2)认读新词：请同学们在课文中画出具有新鲜感的词语和生词自由准备后同桌互读(3)试读课文：指名读课文，正音提问：民族小学有什么特别的地方你喜欢这所学校吗(二)再读课文，欣赏朗读1、学校那么美，你从书上的哪些地方看出来请你有感情地把这些句子读一读2、学生再读课文，把认为美的句子用曲线画出来，并读一读3、小组内交流自己喜欢的段落三、指导写字1、指名读生字，说说哪些字比较难写2、教师着重指导“晨、静、装”3、学生练写教师巡回指导四、课堂总结这节课我们认识了生字、读通了课文，认识了大青树下这所美丽的小学，感受到了各民族孩子学习生活的快乐幸福
教学重难点通过习作训练，培养学生的写作能力教学过程一、明确习作要求，自主选择习作内容这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在美丽的大自然上，通过调查，我们不仅了解了自然景观的环境状况，你一定想把它记下来是吧，那么，这节课我们就在上节课口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇习作二、自拟题目，自主习作提醒：把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写师巡视个别指导习作指导（同时学习我的发现，日积月累）１、学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景２、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻⑴ 可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区
因此干咳和有痰并没有孰轻孰重的问题，想要确定是否加重，还应根据痰液颜色以及伴随的症状进行判断，例如干咳时呼吸困难，有痰时痰液粘稠发黄者，应注意尽快采取治疗措施二、这几种咳嗽不容小觑，不可当作普通感冒1、咳血正常呼吸道感染的痰液多为粘稠黄色，倘若痰液伴有血丝或血痰，则应引起足够重视通常情况下血痰的形成是人体呼吸道粘膜破损所致，而引发这种问题的疾病较为严重，如肺结核、肺癌无论是结核分歧杆菌还是恶性肿瘤，都会侵犯人体呼吸道粘膜，造成粘膜组织破损故人体在进行剧烈咳嗽时，血液会随痰液排出，形成咳血症状2、咳嗽时间长患者无论是干咳还是有痰，咳嗽症状持续2-3周以上，而且通过正常正规的途径治疗无果的，同时伴随出现气喘、胸闷、呼吸困难、精神差、消瘦以及不明原因的发烧等，应引起足够重视，尽快就医检查，以确认是否由肺癌所致
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