小学数学教案【篇6】学习目标：1、借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，学会认读整时2、结合日常生活作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好的习惯3、通过观察、讨论、比较等活动，初步培养学生的探究合作的学习意识学习重点：学会认识钟表的时针和分针，会看钟表上的整时学习难点：学会两种表示时间的方法教具准备：道具钟若干个，实物钟，课件教学环节教学内容设计意图课件截图一、课前准备1、师:同学们看看今天来了那些客人(播放《喜羊羊与灰太狼》的视频片段)2、师：羊村里的小羊们今天来到了我们的课室和我们一起上课呢看，村长慢羊羊想给我们玩一个拼图游戏,你们想不想玩呀3、生齐答：想4、师：那么老师就请一位男同学和女同学上讲台来比一比吧
这话极富哲理因为事物都是相互消长、互为因果的很多时候，人们因发展自己而成全别人，又因别人的成就而提升自己如果狭隘地看待一己的成功，孤立地经营自身的利益，常常会迷失自己，也会失去被你造就同时也造就你的人立人达人，讲的就是成己为人、成人达己的道理，就是要达到双方的成功、共同的繁荣同学们，今天我的临别赠言是“和衷共济，成人达己”最后，祝福同学们工作顺遂学习顺利生活顺心祝福大家爱情美满，家庭幸福，前程似锦谢谢大家校长在毕业仪式上致辞4尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家好今天是个激动人心的日子，因为今天我们在这里隆重举行盐池中学20__届初中毕业典礼首先，请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的260多名初三毕业生表示热烈的祝贺
民乐、古琴、民族舞蹈等节目轮番登场，吸引韩国民众驻足观看当地时间6月4日，第41届首尔国际旅游展在韩国首尔开幕图为中国展区活动现场(主办方供图) 此外，中国馆还设置了互动体验区，通过漆扇制作、汉字书法、汉服体验、人生四格AI旅拍体验、中国特色零食品尝、熊猫人偶互动等形式，增强现场观众对中国文化和旅游的直观感受当地时间6月4日，第41届首尔国际旅游展在韩国首尔开幕图为韩国民众与大熊猫人偶互动(主办方供图) 展会期间，中国驻首尔旅游办事处携手多家驻韩中资企业和平台共同参展，围绕中韩航线、支付便利、旅游产品预订等韩国游客普遍关注的问题开展现场咨询据悉，本届首尔国际旅游展共设置518个展位，吸引来自全球40多个国家和地区的423家文化旅游机构和旅游企业参展
4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性5、让幼儿体验数学活动的乐趣教学重点、难点能在解答应用题的基础上列出横式： 1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=10活动准备1、1—10的数字卡片、“+”、“—”、“=”的卡片若干2、笔、纸若干3、蝴蝶、花朵卡片若干活动过程一、开始部分1、解答口述应用题教师：“今天，老师要考考小朋友，看谁最聪明”教师：：“阿依古丽原来有1本书，妈妈又给她买了9本书，阿依古丽现在有多少本书你是怎么算的用什么方法算的为什么”2、教师：“谁能列出算式”请个别幼儿到前面来列式同法出2+8、3+7、5+5、6+4、7+3、8+2、9+1的应用题，并引导幼儿解答，列式二、基本部分1、自编应用题并列式：（1）提出自编应用提的要求
（总计53534字）
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