五、重点难点关键 教学重点：认识几分之几,比较同分母分数的大小 教学难点：理解并口述分数的意义 教学关键：掌握分数的意义及各部分名称六、教学策略与手段 教学模式：本节课采用“问题--探索--交流--应用”的模式，此模式以数学知识为载体，创设问题情境，调动学生情、知、意、能各种感官，使学生敢于发现、提出问题，积极参与学习过程，研究探索、合作交流、寻求解决问题的途径，感悟知识，体验成功，实现其智力情感及其它方面全面发展教学策略：本节课主要的教学策略是创设问题情境; 建立互动型的师生关系 选用开放性的教学内容教学手段;运用实物等创设问题情境 七、课前准备 1、学生的学习准备：预习第94页95页(例4、例5、例6)第97页4至6题
金秋时节，清风送爽，丹桂飘香，喜迎“国庆”来临之际，在河南省各级党委、政府和部门的关怀下，在河南省邮政公司的全力支持下，经过邮政和地平线团队的精诚合作和紧张筹建，中国邮政和地平线集团合作的第一家连锁店，“薛店百全超市”今天隆重开业了在此，我谨代表中国邮政集团公司，向“薛店百全超市”开业表示热烈祝贺向关心支持中邮地平线项目的各级领导、各部门表示衷心的感谢中邮地平线项目是中国邮政集团公司和地平线田园贸易(北京)有限公司共同发起设立，利用中国邮政的渠道和品牌优势以及地平线公司资金和管理技术优势，双方开展合作经营，致力于在中国农村市场打造现代商业连锁平台，为广大农村消费者提供优质产品和便利服务“薛店百全超市”是中邮地平线项目在全国开设的第一家店，是中国邮政积极引进外资，拓展邮政为农服务领域，提升邮政服务“三农”工作广度和深度，探索服务新模式的重要举措
”“这份对故乡的牵挂与家族情义令人动容”柯镇清说柯镇清认为，重要的不仅仅是侨批本身，而是侨批背后的乡情、赤心、担当与团结的精神，“重要的也不只是侨批，一本破损的族谱、散落在民间的文献，都可能是中华文明拼图中不可或缺的一块”王恒：老物件能为历史“留声” “收藏家是文物的‘过客’，将这些承载城市记忆的老物件托付给国家，才是它们最安稳的归宿”在广州迪士普音响博物馆中，馆长王恒对记者说，这里的每件藏品背后都有故事多年前，刚进入古玩市场时，王恒就开始收藏音响、家具等老物件十三行博物馆内，上百件清末广州的“五常酸枝家私”便是他早期收藏的代表性藏品清代中叶，广州十三行独揽中国海上外贸特权，成为“一口通商”时期连接东西方的黄金枢纽
Inquiry question:Show the Ss two questions to think over and ask them to answer by the end of theclassQ1Why should we protect wildlifeQ2What do you learn from the text to help wildlife设计意图：学生明确了学习目标，从而激发了学生的阅读动机，探究性问题使学生在学习过程中处于主动认知的状态，开启了他们的思维之门，知识之窗IVPrediction1Ss read the title and predict what the text talks about
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