The skills of a good composition五Teaching Difficult Points(教学难点)1The practice of different sentence patterns六Teaching Methods(教学方法)1Task-based method(任务型教学法)七Teaching Aids:(教学辅助手段)1A blackboard2A projector and a computer for multimedia八Teaching procedures (教学过程)Step I Greeting and leading in (3 minutes)T: What makes a good composition
小叶革质，圆形或椭圆形，长25-6cm，宽1-3cm，灰绿色，叶脉背面稍凸起，有黄棕色柔毛技梢花序稠密，圆柱形或长椭圆形，花冠萎缩，多数脱落荚果椭圆形，具1-2节荚，包于宿萼内，表面黑褐色，有光泽，具网状纹理，果皮薄而不裂，内含浅黄色种子1颗气微，味淡【化学成份】全草含六种黄酮，其中一种鉴定为3，5-二羟基-7，4'-二甲氧基黄酮(3，5-dihydroxy-7，4'-dimetoxyflavone)【药理作用】茎、叶的热水提取物对已孕或未孕的大鼠子宫有收缩作用，对豚鼠、兔及人的子宫亦有此作用对犬之血压、呼吸则无影响如用石油醚、乙醇处理后之残渣，溶于水之部分对大鼠有避孕(抗着床)作用【性味】味甘;淡;性平 【归经】肝;心;脾;胃经 【功能主治】清热解毒;散结消肿;利水通淋
(1)课件出示：29＋35＋9＝ 97－25－47＝75－46＋31＝ 53－(9＋37)＝(2)笔算并汇报笔算过程及结果(3)复习笔算方法(笔算连加、连减和加减混合运算时，可以按照运算顺序分步列两个竖式计算，也可以根据两个竖式的关系采用简便写法注意：含有小括号的加、减混合运算，因为要先算小括号里面的，所以只能列两个竖式，没有简便写法)设计意图：结合练习题复习100以内笔算加、减法的计算方法及算理，提高学生的笔算能力3．复习用100以内的加、减法知识解决问题(1)复习“求比一个数多(少)几的数”的问题①课件出示：小学数学教案怎么写精选篇3学情分析：掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地按已知一个数求它的几分之几是多少，用乘法求各部分量的新方法
在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣，教给学生学习的方法，从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程，这是新课标和新目标英语的要求教学措施和辅助二 课时总安排总共100课时：授课 课时 复习 课时测试 课时 机动 课时三．教材总体目标、单元要求及重难点The goal:The goal of Go for it is to make language a step-by-step progression that builds confidence and leads to open-ended activities where students can actively relate learning to their personal lives
（总计53677字）
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