人体最大的内脏器官是肝脏，人体最大的器官是皮肤如果有人告诉你，肝脏和皮肤之间有密切关联，皮肤是反应肝脏健康的镜子，你信不信想必大家都会将信将疑，因为在我们看来，虽然人体是由各个器官和组织组成的，但是不同器官都是独立的个体，它们所负责的工作都不相同内脏器官发生病变，只会影响它本身，并不会对其他器官和组织造成伤害，除非是癌变发生了转移这种想法，从某种角度来说的确是没错，但是肝脏却与其他内脏器官不同，因为肝脏不单单体积最大，它涉及的功能也最为复杂、种类多样化，从解毒到代谢灭活、从内分泌到凝血，从消化到营养转化和储存，都有肝脏的参与也正因如此，肝脏发生癌变并度过亚临床期之后，患者就会有不同的症状表现，皮肤也可反映出异常
如果说人生是一朵绚丽多姿的鲜花，那么读书便是清新淡雅的绿叶，也许娇艳的鲜花可以没有绿叶的衬托而孤傲独开，但没有绿叶的人生一定是孤独的人生如果说人生是航行于大海的一叶扁舟，那么读书便是不停摇曳的船桨，也许小舟可以没有船桨而在大海里随风飘航，但没有船桨的人生一定会是乏力的人生人生离不开读书，读书是生命的养分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求梦想，实现高远的抱负，辉煌精彩的人生千年历史，蓦然回溯，多少学者文人与才子把读书融入了生命，化作了灵魂的血脉，焕发出对生活的丝丝热情，熔铸了人生理想的碑坊，谱写了一页页不朽的篇章明代顾宪成有一副大家非常熟悉的对联，"风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心
2．灵活练习商店里，伞9元，气球8元，水笔5元，小象有15元钱，可以买哪两种商品（1）9+8=1717＞14不能买9+5=1414＜15可以买（2）适当延伸：8+5追问：应当怎样算呢【设计意图】通过基础题的练习，达到巩固9加几的计算方法；稍灵活的练习，既渗透排列知识，又为下节新课做一些孕伏，深化“凑十法”四、全课总结，畅谈收获说说这节课你有什么收获小结：今天学习的是9加几，同学们想到了许多的方法，其中的“凑十法”能让我们计算得更快，我们在后面的学习中还会进一步体会板书设计：9加几《9加几》数学教案篇2一、学习要点本课是第九单元的“9加几”的第一课时，教学内容是第96—98页课本创设了校园内各项体育比赛的场景，为9加几的计算方法准备了丰富材料
生：同意师：将生1、生2的两种做法板书在黑板上（4+2）×254×25+2×25=6×25=100+50=15（人）=150（人）师：真奇怪，两个不同的算式，得数怎么相同啊大家再检查一下他们做得对吗生：对师：你们发现什么规律了吗分小组讨论生1：我发现（4+2）×25=4×25+2×25这两个算式相等师：为什么生1：因为他们的结果相同，所以算式就相等师：你们同意他的说法吗生：同意师：你们还发现了什么生2：我发现根据左边的算式就能推出右边的算式，既：（4+2）×25=4×25+2×25（教师让学生到黑板上给大家演示）师：你们同意他的说法吗生：同意师：假如25×（4+2）你又能推出等号右边的算式吗（凝视片刻，有同学举手，还有私下说出做法的
（总计53699字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
