今天我们来学习《孔子让路》一文，你和孔子比较一下，谁做得更好(板书课题)2、出示挂图，简介孔子孔子(公元前551—公元前479年)名丘，字仲尼鲁国人，春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世二、初读课文，整体感知1、出示思考题和新字词，让学生自读课文①课文记叙了一件什么事情(用一句话概括)②指名学生认读本课生字词2、课文记叙孔子给项橐让路3、开火车读生字词，纠正读音不正确的字，特别注意多音字：喝 hē(喝水)hè(吆喝) 三、品读句段，朗读感悟1、在课文中找出下面这两个句子，对照下面的思考题，比较朗读分析喂，小孩，快让开，我们的车要过去
这样写，前后对比，把对生命的思考引向更深层次，同时使行文有了波澜，更能够打动人心设计意图：学生在朗读课文的同时，思考并理解作者面对生命，所书法的情感进而教会学生这种不一样的写作手法——欲扬先抑层层推进，对文本有一个初步的认识，以完成教学目标(四)、细读赏析请结合文中的具体语句，谈谈这篇散文是如何体现严老的语言风格的(通俗易懂、感情充沛)1、它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去那些个体消逝了，它却永远存在2、让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧……除此之外，文中还有很多富有哲理且意味深长的语句，学生可四人一组，讨论、探究，并形成文字性的结论设计意图：学生在寻找语句的同时，会思考，会讨论，会分辨，进而组织语言，形成文字性的结论
感冒发烧是一种常见病，发烧后如何减轻发烧，根据发烧的严重程度可以使用不同的降温方法对于成年人来讲发烧后能够及时找到解决办法，如果是孩子发烧很多没有经验的家长不知如何是好，那么发烧了怎么办发烧是许多疾病的前驱症状，通常分为高烧和低烧高烧一般在385°C以上，此类患者需及时到医院治疗低烧的患者分为许多情况，如果有外感症状，可以在家里服用一些感冒药，如果观察一到两天回归正常温度，应该没有大问题如果体温三天或两天仍然没有退，最好还是去医院查明病因，如果在家里处理发烧，应该首先选择物理降温的方法例如，可以在夏天打开窗户，降低空调的温度，可以采取一些冷水擦拭最好不要使用冰水，很容易诱发抽搐和癫痫发作
在当代生活当中，高血压的发病概率越来越高，其主要表现就是血压升高到正常值以上对于不少人来说，高血压只需要检查血压就行了但大家可能不知道，高血压这种病症是比较复杂的，它和多种疾病及器官都有所关联所以在做检查时，除了要检查血压之外，下面几个指标也需要进行相应的测定，只有这样才能够更好的排查问题1肾功能测定肾功能测定主要检查的就是患者的肾脏功能是否健全，比如说对尿蛋白肌酐和尿素氮等指标进行测定，都是常见的肾功能测定方法对高血压来说，肾脏功能受损是其最主要的一个并发症，所以高血压患者平时一定要定期的进行肾功能测定，这样也可以帮助自己较好的了解自身病情而对于继发性高血压来说，其原发病症就可能是肾病，这个时候就需要先对肾病进行治疗，才能够使血压水平慢慢恢复正常
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