②指名读，师纠正③同桌互相读读吧④你觉得哪些字难记，运用了什么方法，能把你的好方法介绍大家吗四、细读课文，感悟内容，练习有感情朗读1、生字已经会读了，并且也用自身的方法记住了它，那谁能流利地把课文读一读呢(生读)2、课文里出现了很多小动物，你最喜欢谁，把你喜欢的动物说的话读一读，看谁读得最开心3、(生读师贴图片)你为什么喜欢它呢(教师根据同学的朗读有针对性地指导)重点理解“自告奋勇”4、大家都抢着住顶楼，那结果谁住顶楼了呢(课件出示)那其它动物住顶楼怎么就不合适呢①小马(课件出示：脚步声)②小兔，让我们听听小猴是怎么说的吧③小狗，让我们看看小马是怎么说的吧5、既然住顶楼不好，那小动物为什么都争着住顶楼呢
(形影不离)5、还有哪些词语也是形容朋友之间关系密切的，谁能说一说情同手足亲如兄弟生死相随休戚与共肝胆相照同舟共济二、初学课文，整体感知1、课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事快速读文，等会儿请你来介绍一下这几件事情，可以用什么情况下，鲍叔牙怎么样的句式来说出示：管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤做官后，鲍叔牙为成全管仲而辞官三、品读课文，学习鲍叔牙真心待友的三件事细读第一件事1、哪些语句能看出鲍叔牙真心待友2、反馈;交流句子，说说理由※鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧” ※每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半(鲍叔牙出钱出力，但赚了钱却将大部分给管仲
小标题的使用已成为近多少年佳作创作的一道亮丽的风景，但再好的小标题也只是一件美丽的外衣，只是一种形式，更重要的还是看文章实质性的内容，要让小标题真正做到为文章的内容服务，这样才能相得益彰四、总结：在这篇散文中我们感受到了身为父亲的扬子对儿子的那种真挚、深切的爱明白了父母和子女之间产生矛盾与冲突的原因以及化解这些冲突的方法，知道了读书有苦有乐，苦中有乐，我们要能从读书中寻找乐趣，在知识的海洋中尽情遨游了解了杨子对儿子的希望：“青春是可爱的，希望你保持童真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足、快乐”这篇散文杨子站在和儿子平等的立场上，语言朴素、真挚、委婉、亲切，像是娓娓道来，充分尊重了孩子，感情非常的自然
这类含有添加剂的食物，如蜜饯、金针和一些糖果，过敏患者还是少吃为妙，以免诱发哮喘此外，有些食物不一定要食用，即使只有接触，也可能造成皮肤发痒、红肿的过敏反应，例如香蕉、酪梨、奇异果、栗子、木瓜等避免过敏，最简单的方法就是远离过敏原每当逢年过节，过敏体质人群常常只能望梅止渴其实最根本的解决方法是改善过敏体质过敏体质，说得通俗一些就是机体的免疫系统出现了异常的反应， 最新的研究表明，过敏体质的形成，以及过敏的发作，都与机体内“健康杀手”——自由基过多地堆积有关而日趋严重的环境污染、化学品滥用及辐射问题，都会直接造成自由基在体内的堆积国外过敏研究机构通过清除自由基，调节机体免疫，达到逐步改善过敏体质，使过敏原与机体的不良免疫反应降到最低限度
（总计53943字）
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