2、自学生字新词，学会“聿”字3、领悟知识和实践的关系，懂得不断读书，不断吸取新知识的重要性二、教学重点：理解诗意三、教学难点：领悟诗中蕴含的道理四、教学过程：(一)导入1、同学们，今天这节课我们共同来学习第16课《古诗两首》中的第一首诗，看老师写题目(师板书课题)2、谁来读诗题认读“聿”字齐读诗题，读懂了吗谁来说说你是怎么理解题目的3、提到陆游，大家应该不会陌生，他是()代的()诗人之前，我们积累过他写的哪些诗还记得吗选一首背一背，好吗希望你的背诵能传递出你对这首诗的理解，传递出陆游作这首诗的心情、愿望(生背诵)4、那么陆游想用《冬夜读书示子聿》这首诗告诉他的儿子什么呢我们又能从中明白什么道理呢
当电脑或者电视在不使用时，最好能做个保护罩，防止电器后部接触湿润的空气而受潮3、除湿剂防潮除湿 不要在雨天整理衣物，以免潮气入侵衣柜;到超市里购买吸湿盒、活性炭等放进衣柜内，并且记得将衣柜门关好;一些没有晾干的衣服此时不要急着收回，放在通风的阳台处继续晾干，家里有干衣机或洗衣机有烘干功能的，可以将没干的衣服拿去烘干;针对在“回南天”晾晒有异味的衣服，可以等到“回南天”过后，天气晴朗时再将衣服重洗一遍，把衣柜内的衣服取出来放在阳光下晾晒4、电器每天开4小时防潮除湿 电脑、电视的防潮方法，就是在潮湿天气里坚持经常使用因为电视、电脑中有大量的集成电路板，同时内部也很容易产生静电而吸附灰尘，如果不经常使用的话，潮湿空气感染后的灰尘一旦被电视、电脑吸入，就很容易造成短路或是烧毁元件等问题
适时学会使用筷子，不仅可以提高孩子的动手能力，还可以增强智力婴儿一岁半时，就可以让他拿勺子吃粥或乳粉糊3岁后，则要求孩子学习和掌握用正确的方法拿筷子使用筷子时，孩子手与手臂的30多个关节和50多块肌肉的参与，都需要神经系统协调，所以用筷子就餐可使孩子心灵手巧一日三餐，每次就餐使用20分钟筷子，一天就有1个小时的锻炼，这对孩子的运动协调能力和智力发育非常有益【用筷子吃饭能减肥】 英国《筷子瘦身法》一书写道：“用筷子吃饭能减缓进食速度，饭量会随之减少”，作者认为“用筷子进食是东方人保持身材苗条的原因”进食过程中，大脑需要20分钟才能获得饱腹感，故狼吞虎咽容易导致进食过量用筷子进餐需要集中精力，有效地降低进食速度
人的一生中，难免会经历过亲吻（若你此时还保留着初吻，拥抱一下）据数据显示，我们一生平均花在亲吻上的时间大约2周两个互相爱慕的人，彼此交换唾沫，不仅不会让人反感，同时还会让人感觉到愉悦两个人吻得越多，就会越容易感到幸福要知道人的嘴唇比手指尖敏感数百倍当进行接吻时，触觉信号就会直接输送到大脑，继而大脑受到刺激后，便开始不断释放出大量多巴胺与催产素，让人感觉到无比满足与亲密与此同时，大脑也会随后向肾上腺素释放出信号，肾上腺素就会被释放出血液里，于是你就会感觉到心跳加速、呼吸急促等引发“触电”似的感觉，就连掌心可能也会出汗于是，吻会感觉激烈，对方熟悉的气味让大脑里的杏仁核变得活跃，杏仁核负责产生与识别情绪也会让你的爱意肆意生长
（总计53830字）
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