
(设计意图:通过写写总统的演说辞,让学生对前文的内容做一个总结,回顾瀑布前后的景象,深刻认识环保的重要性,同时,也是提供给学生进行一次练笔的机会) 4师准备的总统演说词 (六)感情朗读课文让我们再次走进课文,领略大瀑布曾经的雄伟气势,一起哀悼它如今的衰亡指导齐读课文三、总结课文,拓展练 1、塞特凯达斯瀑布的悲剧已经发生了,这是由于人们不注意保护环境引起的2、在我们的身边,还有许多不尽人意的现象,看——(出示环境被 坏的图片)由于人们的这种种行为,许多自然灾害向人们袭来,(出示洪水、沙尘暴等照片) 3、看了这些, 有什么要对人们说的呢4、组织交流5、让我们携起手来,保护环境、爱护地球,让塞特凯达斯瀑布的悲剧不再重演

DSs:T: It is called pavementl Practice the pronunciationl Guessing game: Teacher does some actions, Students guess and say jump, crawl, run, skate on the pavement2T: On their way to school, Jerry and Tom saw somethingWhat do they seeSs: a car and a bicycleT: What the difference between the car and the bicycle

(出示主题图,引导学生仔细观察)你知道这是什么地方吗养殖场里都养了些什么呀请同学们仔细看一看,认真想一想,看看还有什么新的发现,然后告诉你的同桌②合作交流,汇报成果谁先来把他们的发现和大家交流交流其他同学注意听,别的同学说完之后可以进行补充学生纷纷说出自己的发现:n养殖场有92只鸭子,22只鹅,还有100只鸡养殖场鸡最多,有100只鹅最少,有22只鸭子有92只,比鸡少,比鹅多鸡比鸭多一些,鸭比鸡少一些鸡比鹅多得多,鹅比鸡少得多比较两个数的关系时,可以用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”等来描述3、第三关(猜一猜:根据描述来猜一猜兔子的只数)18,26,90,97这四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜

2Play the cassette again and ask the children answer the following questions: Who wrote the postcardWhom did Lingling send the postcard to3Write down the words: met, bought, went, ran, dropped and ask the children to guess the original form4Finish activity 2Ask the children to ask and answer in pairs
(总计53545字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费