(二)第6自然段【甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般留了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的】1灵泉是指什么(有生命的，富有灵性的)作者把甲虫音乐家们演奏的音乐比喻成——灵泉，这让你感觉到甲虫音乐家们演奏的音乐怎么样(非常优美，一听就心旷神怡，非同一般，独特)他用的不是音乐这个词，而是音韵，读词，真美，带着这种感觉读句子一生读(你让我仿佛听见这优美的音韵)二生读(这普通的虫鸣，在作者听来师那样优美，像诗一样富有韵味)大家一起来读第一句2我们常把自然界的声音称为天籁之声，通过同学们的演绎这种美就更浓了，此时此刻，这样的音乐已经融入作者的心里，他深深地陶醉了，所以觉得，读第二句——师：我听出了你们强调了“只有……才……”，为什么
请同学们看幻灯片中课文里的精彩片断，说一说这些语段抓住了景物的什么特点，是通过什么方法体现的归纳方法：(1)修辞：拟人、比喻、排比(2)多感官：视觉、嗅觉(3)多角度：侧面描写、虚实结合、动静结合(4)按一定次序写景状物【设计意图】通过对经典语段的回顾既帮助学生快速了解写作方法，同时也提示学生，在平时学习的时候要做个有心人，读、背的积累工作是为将来“为我所用”服务的4牛刀小试，实操巩固一写──抓住特点，明确写什么，并按一定次序介绍某物(上—下，远—近等)二写──修改原稿，多角度描写(动静结合、多种感官、正侧面描写等)【设计意图】应该说写景状物还是很有难度的，这里通过两次不同目的的“写”把上面总结的方法进行了分步骤落实
20__年是东城全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、硕果累累的一年老师们兢兢业业，精益求精，默默奉献，撑起了东城教育事业的一片蓝天;同学们学会了学习，学会了思考，学会了竞争，学会了合作，为东中注入了永久的活力与荣耀寒风僚俏，冬意浓浓，20__年元旦已盛妆在我们眼前起舞东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年最重要的任务是——读书，读书是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础，认真读书是时代的要求同学们，我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗增光添彩，只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命
上半场伤停补时阶段，美国队蒂尔曼中场送出直塞，巴洛贡得球后连续摆脱对手后兜射入网，梅开二度，美国队取得3比0领先图源：新华社 上半场结束时，巴拉圭队的球员听到哨声后就立马围在一起开会，上半场的比分对他们而言是个“噩梦”下半场比赛开始后，美国队与上半场的状态相比有点松懈，第73分钟，巴拉圭队球员破门，扳回1分比赛压哨结束时，美国队再进一球最终，比赛结束，比分定格在4比1图源：央视新闻 本场比赛前，众多球迷都把比赛誉为“矛与盾”的比拼，“进攻之矛”的美国队主打高位压迫与快速转换，拥有极强的冲击力，从最终结果来看，美国队的“矛”更为锋利随着美国队本场比赛获胜，本届世界杯三个东道主均完成了首秀，此前墨西哥队以2比0战胜南非队，加拿大队以1比1战平波黑队
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