
二、学习颜色1、Today We’ll lear the colour“呼 呼 呼”,北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜色的树叶啊/“看这是什么颜色的树叶啊(红色)用英语怎么说呢”“再看看__小朋友手里的树叶是什么颜色用英语怎么说”“谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢”2、在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来,每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍OK ONE BY ONE我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧COME ON3、“MI SUN 还请来了一个小客人看看谁来了”“小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗”“那我带你们去,就在前面的小河里不过你们得说出它们的颜色,是RED YELLOW BLUE ,才可以带走

讲授新单词1show and learn our school things出示图片,学习新单词(What’s this in EnglishIt’s a/an…)21a 让学生完成match的任务,然后订正答案3朗读P7-1a中的新单词(先是全班,然后分小组检查、补漏)4听录音,完成P8-2a的听力练习,订正答案StepⅡPresentation(介绍)1看P7-1a图,听对话(让学生看一张大图片,抓住学生的注意力,加强对所听对话的理解)2再听对话,完成书上要求标号的任务,订正答案3跟读对话,以小组为单位朗读对话(互相检查、帮助)4进行小组对话练习,可以更改有关的词,编写自己的对话5给学生3分钟的时间自由读StepⅢ

(2) 真不错学习课文时,我们理解词语的最主要的方法是什么呢联系上下文,对,就用这种方法来看看这个词语(“险”在课文中指的是什么“夷”是什么意思呢)那么化险为夷就是指……把险恶的球变得平和起来(这样其他队员就更容易接住它了)学法指导:结合上下文理解词语是一种好的方法B、对于孙晋芳高超的球技,作者还引用了这样一段描写出示句子:“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅的青烟……” 谁来读一下同学们发现没有,这是一种什么描写方法(比喻)把什么比喻成了“熊熊燃烧的烈火”(飞来的球)从“熊熊燃烧的烈火”你体会到什么这个球来的怎么样速度……很快 力度……很强 (凶猛、很快、很难接)角度怎么样

中国汽车工业协会今天(11日)发布的最新数据显示,10月份,我国汽车产销量双双超过300万辆,比上月呈现一定幅度的增长,其中,新能源汽车市场销量占比持续走高最新数据显示,10月份,我国新能源汽车产销量分别完成2017万辆和194万辆,同比分别增长138%和131%,新能源汽车新车销量达到汽车新车总销量的643%今年以来,我国新能源汽车市场主体地位不断巩固,累计销量占比持续提升,1至10月达到548%以新能源乘用车为例,10月份国内市场占比更是超过了七成专家表示,我国新能源汽车销量占比持续走高,不是短期现象,是产业技术迭代、产品力提升、市场接受度提高共同作用的结果中国汽车工业协会的最新数据同时显示,我国汽车出口量已连续五个月超过100万辆,新能源汽车出口占比连续五个月超过50%
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