有的同学为避免老师批评、家长生气，心里扭曲，逐渐养成撒谎骗人的不良习气而在我们学校每年的校运会期间，在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校园的一些角落里，总能看到一些三五成群，七八人一伙围在一起，在做什么呢原来正在玩网络游戏也许有同学会说，网上有那么丰富的知识，生活在21世纪的我们应该积极学习，再说，还顺便学了电脑操作嘛，这有何不好是的，同学们上网有利有弊，但总体看来，绝对是弊大于利同学们正处于人生价值观的形成时期最缺乏的就是鉴别力和自制力要知道，网上的内容良莠不齐，试问，你真的能分辨出不良信息并自觉抵制吗网络游戏也的确精彩诱人，你真的能够自我节制，不痴不迷吗古人云：玩物丧志作为肩负祖国未来接班人的中学生，我们有更重要的事要做，那就是学做人，求真知，努力让自己早日成才
最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁我自己再加一句，复旦万岁经典毕业致辞简短（篇3）各位领导，各位老师，各位同学：下午好我很高兴参加今天的毕业典礼首先，我代表所有即将毕业的学生，感谢老师们三年来的辛勤教育和培养回顾三年的学习生活，时而豪爽，时而冷漠；有时候给我们力量，让我们积极，有时候给我们挫折，让我们消极失望；有时太阳从我们心中升起，有时阴影掠过我们的脑海我们怀念为高考奋斗的日日夜夜，怀念每一步的苦乐我们感谢高考，让我们学到了这么多知识我们感谢我们的老师，他们教会了我们很多知识好的结果固然可喜，但不尽如人意的结果会让我们气馁吗过去的生活辉煌、美好、丰富、进取
让我们来欣赏一下(出示飞天视频)教师引说：在全部敦煌壁画中，有四千多个姿态万千、妩媚动人的飞天壁画上的飞天，有的、有的、有的、有的、有的6、同学们，课文用一个排比句来描写飞天，句中用五个有的写出了飞天的不同姿态，句式非常整齐，而且描写飞天形象用的都是四字词语，读起来朗朗上口、悦耳动听(1)请同学们大胆想象，仿照课文的句式也写一写飞天就写在书上的空白处，写一个正常，写两个超常，如果能写出三种，那就太超长了(2)指名交流7、同学们笔下的飞天，和莫高窟飞天壁画一样，姿态万千，优雅柔美师引读——看着这些四、感受藏经洞，接受爱国主义教育1、敦煌彩塑神态各异，敦煌壁画宏伟瑰丽游览莫高窟，有一个洞窟是必须要去的，这就是面积不大的藏经洞
是啊，与海相比，人真是太渺小了今天，我们 将学习一首观海抒情的诗 篇──《观沧海》，细读这首诗，去感受诗人心灵的震颤，诗人情感与自然的融合，会使我们的心灵得到净化二、初读感悟1、听课件录音范读注意字音2、请学生相互提醒应注意的生字生词(暗含了找，说，练的过程，这一步不必老师提醒，字数很少，学生相互提醒，记忆更深)3、学生自由朗诵一遍，注意看课下的注释4、抽学生配乐朗诵(课件展示画面)(二至三人，抽学生点评)5、学生小组内讲述初步理解的内容，并相互评价(还可相互提问考查字词或是诗句意思)三、精读理解1、课件展示：作者经历及写作背景2、字词疏通沧海，临，以，何，澹澹，竦峙，萧瑟，洪，日月之行，星汉，歌，咏
（总计53538字）
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