（个别读）谁能比他读得更快活（齐读）4、自由品词：你最喜欢这一节诗里的哪个词（红红的、寒冷的、轻轻……）当你读到这些你喜欢的词的时候，要更有感情一些，要读出你的喜爱之情谁愿来给大家做个示范先说你喜欢哪个词，再读一读其他同学也有自己喜欢的词语，那就自己读一读吧背5、背诵指导：这节诗歌的顺序是，先提出“假如有一枝马良的'神笔”——再讲给谁画什么——最后讲画的理由小结6、学法：读——品——背（品的方法：找出你喜欢的词语，理解它的意思；还可以拿别的词语替换一下，比较表达效果的不同……）学习第二节诗歌小组活动1、小组内用你们喜欢的方式读，可以自由读或轮流读2、你最喜欢这一节诗里的哪几个词印象特别深为什么
小编精心整理苏教版一年级语文下册教案，希望这份苏教版一年级语文下册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多苏教版一年级语文下册教案资料，在搜索框搜索苏教版一年级语文下册教案（精选篇1）《给妈妈的礼物》教学目标：1学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁，理解“生日”、“喜欢”、“祝”、“高兴”等词语的意思，能用“喜欢”说一句话2能正确地朗读课文3能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈4体会关心他人的感情重点难点：生字词的教学是难点，重点是让小朋友懂得关心他人的道理课时安排：3课时第1课时教学目标：学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁“冖”，能正确朗读课文，理解大意
同时老师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结在教学过程中，应留意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等，让学生熟悉到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语二、夯实基础，查漏补缺英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求如何在较短的时间内做到这一点呢1找出不足，查补缺漏查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上语音和词汇的'补漏工作应穿插在教学单词的时候进行在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词；在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有把握的语音、词汇逐一巩固
2、融通是双方共同的价值担当“徽人经商，源远流长”，安徽自古以来就是我国民间经济交流的活跃地带，徽商对融通各地商业市场做出了重要贡献安徽省委省政府近年来就大力发展民营经济、小微企业以及培育消费市场制定多个重要指导意见，全省民营经济贡献度显著提升，消费品零售总额增速居中部地区首位广发银行始终坚守“资金融通”这一银行业核心职能我们认识到资金融通的关键在民营经济、在社会大众，有针对性地对小微金融、零售金融等领域进行模式优化、技术升级，形成了丰富的产品体系和良好的市场口碑我们期待，广发银行合肥分行成为安徽民生富饶的“一池活水”分行将依托差异化优势，通过“广发信用卡”、“生意人卡”、“小企业金融快车”等特色产品线，为广大小微企业、个体商户、消费者带来便捷的融通体验，助力更多的“江淮百姓”圆消费梦、财富梦、创业梦，让安徽的父老乡亲借助金融服务增加幸福感
（总计53800字）
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