体育媒体‌《血栓是如何形成的，体内的血栓可能是这4个因素造成，需重视-下逐客令网》解说文案

T：Now，listentomecarefullyandlookattheblackboard(画2只小耳朵)Ihavetwobigears(画2只双眼)Ihavetwosmalleyes(画一個鼻子)Ihaveonebignose(画打勾的标识)Isay“Oink，Oink”WhatamIYes，pigFollowme，please4、Music游戏“Onthefarm”幼儿园大班英语教案版（精选篇3）目的:通过看看、听听、动动、说说，理解并学习句型“I can…"鼓励孩子尝试用英语进行交往准备：各种动物的胸饰和图片；背景图（草地，跑道，天空，小河）过程：一、复习招呼语数来宝《Run, Jump, Fly, Swim》歌曲《Follow Me

)(1)(教师逐个出示字母卡片，先示范字母的读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿每个字母都要用升降调来读)T: Listen to me and read the letters after meLearn Aa-Gg by heart(教师先教学字母Aa-Gg，然后全体学生跟读Aa ，Bb , Cc , Dd , Ee , Ff , Gg)T:Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgSs:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg(2)(告诉学生，每个英文字母都有印刷体和书写体、大写和小写之分关于字母的书写，要严格要求学生用四线格的练习本，按笔顺和格式书写逐个板书英文字母书写每个字母时，教师要做好示范，从起笔到收笔，用几笔写成的都要示范清楚

]三、应用新知，巩固发展１师：请同学看大屏幕，时间老人还给我们送来２个钟面，你能准确地说出现在是几时，并说说这时候你该做什么吗同桌互相说一说你能试着用两种方法把这两个时刻表示出来吗生：独立完成师：请同学仔细观察这两个钟面，看看６时和１２时，钟面上的时针和分针有什么特点生：６时，时针和分针成了一条线１２时，时针和分针合在一起了２师：猜谜：公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，长针、短针成一线，请问这时几时整生：６时整师：谁有补充生：早上的６时整师：那再过一小时是几时呢３手势游戏：由老师给大家做几个手势，看看哪个小朋友能根据老师的手势马上说出是几时整（３时、６时、９时、１２时）４下面，我们来玩个拨钟表的游戏，同桌两人一人在钟面上拨针，另一个人说时刻，交换练习

引导学生说出：He’s Chen Jie’s father(dad)She’s Chen Jie’s mother (mom)并把图片贴到黑板上3出示单词卡，让学生认读father, dad, mother, mom, man, woman, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下4教师：There are 4 people in Chen Jie’s family, tooDo you know who are they可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上，形成family tree

（总计53946字）

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