你是根据什么来添“0”的从而总结出一位数乘整十、整百数的计算方法：先按表内乘法计算，然后根据因数的末尾有几个“0”，就在得数的末尾添上几个“0”二、课堂练习1、基础练习20×7＝200 ×7＝20__ ×7＝20 ×4＝40 ×6＝60 ×8＝600 ×5＝500 ×4＝500 ×8＝在学生回答的时候，先问用了什么乘法口诀，再问在得数的末尾添上几个“0”最后一行的题目结果出示时，把添上的“0”用红色标出，在做完题目后反问学生：为什么这里的“0”有不同的颜色，你发现了什么让学生自己发现有的“0”是在做表内乘法时产生的，并非全是添上去的“0”2、提高练习40×（ ）＝1201 ×（ ）＝21080 ×（ ）＝24050 ×（ ）＝250700 ×（ ）＝4900600 ×（ ）＝30003、运用知识，解决问题①出示神舟六号的图片与有关的资料，然后出示题目：神舟六号的'飞行速度大约每秒８千米，１分钟它大约飞行有多远
最后，祝各位领导身体健康、工作顺利祝各位贵宾家庭幸福，万事如意谢谢大家新店开业致辞篇7尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：大家下午好今天，我们在这里隆重举行珠宝旗舰店开业典礼，我代表珠宝首饰有限公司总经理向各位的到来致以最真挚的谢意珠宝以卓越品质，德达天下的经营理念，以卓越的创新力，精湛的工艺，齐全的品种，新颖的款式，独特的风格迅速占领市场;品牌极高的信誉度、美誉度和亲和力为及其广大投资商带来了巨大的客源和无限商机经过几年的磨练，珠宝在经营等各方面都有较大的突破，的珠宝设计不仅仅针对中、高档，而是向多样化过渡，包括前卫型和庄重型等等，以此迎合不同消费者的各种需求面对客户群体的扩大，选择店址也自然要做出相应调整，在闹市中设店有利于珠宝和广泛消费群体的交流，我认为是十分必要的，符合天时、地利、人和，这对于品牌推广工作的开展，具有十分重要的指导意义
教学过程：一、Warm-up1Review verb phrases2Review Unit 1二、Introduction1Prepare a postcard with a picture of own city and ask the children: What’s thisWhat is the placeWhat can you see2Show the back of the postcard and tell the children that Lingling wrote a letter on it三、Presentation1Play the cassette and pause after each utterance for the children to repeat and tick the actions: went to the park, met John, bought ice creams, went home, ran to the bus, dropped
教师边带读边把几只鸭子的图贴到农场的不同地方用中文解释到：老麦当劳有个农场，农场中有ducks ，这里嘎嘎叫，那里也嘎嘎叫，到处都是嘎嘎的叫声引出 Here a quack, there a quack, everywhere a quack quack重点带读here, there, everywhere, with(4)教师手打节拍，再次带读歌词(5)让学生听 Let's sing 部分的录音，学生跟着试唱由于这首歌的歌词较复杂，让学生多听几遍多跟唱几遍教师还可以逐句教唱3、趣味操练 (Practice)(1)教师拿出准备好的 ducks, cats, dogs 的头饰在学生初步掌握书上的一段歌词后，指导学生将歌词稍作改动，增加几段歌词，进一步运用动物类单词演唱歌曲
（总计53255字）
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