教学目标：知识与技能：1、学会5个生字2、有感情的朗读课文背诵课文明白课文写了哪些奇特的想象，体会诗人所表达的美好情感3、了解诗歌的特点，体会课文奇特而合理的想象过程与方法：1、积累本课生词，并学会运用2、通过充分的读，不同形式的读，体会诗中所表达的情感，及蕴含的节奏美、韵律美、意境美3、画出重点词语，理解课文，体会诗人向往自由和平的美好心愿教学重点、难点：能结合重点词句理解课文内容，体会诗人向往自由和平的美好心愿同时，也去感受课中文奇特而合理的想象教学准备：1、课前指导布置学生预习课文2、制作课件，创设情景，提示重点语句课时安排：1课时教学过程：1、导入配乐朗读想，听出了什么生自由发言（开放性发言，畅所欲言）（扣住有哪些奇特的想象，现代诗）揭示课题16想像师：有了想像才有优美的诗篇，有了想像才有发明创造
孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗”回答是：“不全是，离好老师还有差距”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错，幼教之友实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子
我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现太多发自肺腑的感谢，还是要说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自己的舞台学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学校给我们最大的财富亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹衷心地感谢您亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情
所以在出门时可以穿件马甲或毛背心，以防受寒对于其他部位，寒从脚起，早春地面温度较低，双脚接触时容易受凉引起感冒多“捂”膝盖，可以预防风湿性关节炎，增强腿部运动能力，必要时可以套上护膝以加强保暖女性更要注重腰部、肚子及下半身的保暖，建议也要捂一捂，减少痛经带来的烦恼捂的时间也要注意，当感觉气温明显回转，建议捂上一周左右，待身体逐渐适应温度后，也待外部气温稍稳定后，再决定减衣物弄清“火源”再“灭火” 一上火就乱用降火药是最大的“灭火”禁忌，从中医上来讲，“上火”的症状可分为实火与虚火，并且要根据“火源”来灭火春天阳气上升，容易将身体肝、胆、胃肠蓄积的内热外显，春燥现象明显，加之我国北方大部分地域此时的气候特点就是干燥多风，往往使人们广泛感到不适
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