4教学目标 1了解科学家假想的黄河象骨骼化石的来历及假想的依据，培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣2朗读课文，练习复述假想部分3训练学生思维想象能力5教学难点分析 课文第二段，积累语言，体会语言，复述课文6教学课时 2课时 7教学过程 师：今天我们来继续学习21课黄河象初读课文时同学们对课文内容就产生了浓厚的兴趣，现在谁来说说课文向我们介绍了哪几部分内容请同学们打开书三部分内容师：首先讲了什么生：课文讲了在北京自然博物馆的古生物大厅陈设着一具黄河象的骨骼，它高大完整(这具骨骼有什么特征)-高大完整 打出投影：谁能看着投影再结合书上内容向大家描述一下黄河象怎样高大完整生：说或读第一自然段
我们都了解：“青春是美丽的”它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心我们普通，由于我们和别的寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊，由于我们要做的是一份人生比较为重要的答卷知足者常乐，不知足者常进，很少有人能了解需付出多少认真才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进所以我们就要有这样的决心和干劲：“坚持究竟，永不放弃”因此，请暂时搁置一下与前进无关的心事吧，夏天不摘秋天的果摘下来，食之不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧同学们，给自身一个目标，让生命为它燃烧不管你现在的成绩如何样，不管你现在的基础如何样，只要坚定信念，超越自我，你就有了认真的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的期待
红豆的益处非常多，但是通常人们只是用红豆来煮粥，其实红豆还有很多的制作方法，下面就和大家分享一下红豆怎么吃好红豆薏仁完美搭配，有着养颜补血的功效，只需要先将薏仁放入水中，煮至半软之后，再将红豆放入水中一起煮熟，之后放入一些冰糖，就大功告成了红豆百合莲子，搭配起来有着健脾的功效，将红豆莲子百合清洗之后放入水中浸泡，将水煮开将三种食物放进锅中，慢火煲煮两个小时再用大火煮半个小时，最后根据自己的口味放糖即可红豆和冬瓜也可以一起食用呢，对于消肿有着很好的功效，将冬瓜切块，将红豆洗净放入水中浸泡，之后将红豆放入锅中煮熟再放入冬瓜，直至冬瓜煮至透明，放入调料即可红豆和枸杞也可以一起煮，枸杞的功效我们不用多说，再加上红豆之后，对于人身体的益处就会变得事半功倍，只需要将两者放在一起小火煮30分钟即可，对于润肠通便有很好的帮助
其实，这是一种误解，环顾周围我们的同学、朋友在成长过程中逐步建立起自信的事例并不鲜见，所以说，让自信成为我们的一种习惯并不是一件困难的事在上个世纪三十年代，英国有一位年轻的父亲，他总是教导自己年幼的女儿玛格丽特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她说，不管到哪里，都要站在最前排玛格丽特深深记住了父亲的教诲，在以后的学习工作中，她总是抱着自己能够把事情做成一流的信念，尽自己的努力克服一切困难，把事情做到至善至美，以自己的行动践行着“永远站在最前排”上大学时，本来五年的课程，她用一年就修完了而且成绩优异，在体育、音乐、演讲方面，她也是佼佼者正是凭着这种自信的习惯，40多年后，她成为英国乃至整个欧洲政坛上最耀眼的明星，连续4年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，执政11年，她被人称为“铁娘子”，她的名字叫玛格丽特 撒切尔
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