I wonder if I can do thatWould / Do you mind if I come earlierWill you tell me if can go now2允许Yes, please/ Of course/ Sure/ CertainlyGo ahead, pleaseThat’s all right/ OKIt’s all right to me3拒绝I’m sorry, but it’s not allowed hereYou’d better notI’m afraid notIt’s not rightIII语法复习名词性从句作宾语和表语的用法教学建议教材分析The main dialogue of this unit is to practise the students how to ask for permission, refuse and give permission ability
教师将大家刚才读的内容改成了另一种文学样式——诗，(幻灯出示所改之诗)教师范读骤雨一样是急促的鼓点 旋风一样是飞扬的流苏 乱蛙一样是蹦跳的脚步 火花一样是闪射的瞳仁 斗虎一样是强健的风姿 学生反复朗读3、学生仿照以上形式，加工另外的文章内容如： 愈捶愈烈形体成了沉重而又纷飞的思绪 愈捶愈烈思绪中不存任何隐秘 愈捶愈烈痛苦和欢乐 生活和梦幻摆脱和追求 都在这舞姿和鼓点中 交织旋转凝聚奔突辐射翻飞升华4、分小组反复替换朗读其他段(二)评点式品读，理解文章语言的意蕴美、情味美1、学生任意寻找自己觉得写得精彩的地方朗读3遍，要求用“好，好在”这一句式进行评点
如rú果guǒ想在zài淘宝bǎo上shàng购买mǎi藏cáng红hóng花huā，请qǐng一yī定dìng要yào选择zé可kě靠的de卖mài家jiā，专业的de卖mài家jiā不bù要yào一yī味的de追求qiú低价jià，毕bì竟jìng藏cáng红hóng花huā属shǔ于yú名贵guì滋补品pǐn拓展资zī料liào藏cáng红hóng花huā的de禁jìn忌藏cáng红hóng花huā的de使shǐ用yòng禁jìn忌主要yào是shì孕妇、经期、出chū血性xìng患huàn者慎shèn用yòng资zī料liào上shàng写的de是shì慎shèn用yòng，意yì思sī是shì指zhǐ如rú果guǒ在zài医yī生shēng的de指zhǐ导dǎo下xià是shì可kě以yǐ在zài这些xiē情qíng况kuàng使shǐ用yòng藏cáng红hóng花huā的de，但dàn是shì请qǐng注意yì必bì须是shì医yī生shēng指zhǐ导dǎo使shǐ用yòng
“宏志助航计划”项目培训对脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭等低收入家庭高校毕业生，可报名参加依托全国高校毕业生就业能力培训基地组织的线下集中培训，也可通过全国高校毕业生就业能力培训网络平台选择相关培训课程，提升综合素质和就业能力鼓励企业吸纳高校毕业生就业政策 社会保险补贴对招用毕业年度和离校2年内未就业高校毕业生，与之签订1年以上劳动合同并为其缴纳社会保险费的小微企业，按其为高校毕业生实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费给予一定补贴，不包括高校毕业生个人应缴纳的部分，补贴期限最长不超过1年国有企业一次性增人增资政策按照工资效益联动机制确定的工资总额难以满足扩大高校毕业生招聘需求的国有企业，经履行出资人职责机构或其他企业主管部门同意，统筹考虑企业招聘高校毕业生人数、自然减员情况和现有职工工资水平等因素，可给予一次性增人增资，核增部分据实计入工资总额并作为下一年度工资总额预算基数
（总计53332字）
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