②小男孩被列宁说的话深深打动了，他为自己想独自养灰雀的事感到不安，于是没跟列宁说出事情真相，但他已经觉得自己这样做太自私了，于是第二天他又把灰雀放回来了如果学生回答不出来，播放电脑课件，帮助学生理解三、学习课文1、请同学们默读课文3～10自然段，把列宁和小男孩对话的句子画下来，想一想你应该怎样读列宁与小男孩的对话2、要求：两人为一组，读一读列宁和小男孩的对话(出示表格)⑴你是怎样读列宁和小男孩的对话的给大家读一读，为什么要这样读⑵找2个同学用不同语气来读，通过对比读、抓重点词，体会出列宁和小男孩此时此刻的心情老师们可根据班内实际情况选择一种方法3、请同学们分角色朗读课文3～10自然段大家边听边体会此时此刻列宁和小男孩是什么心情
教学重、难点： 重点：能用阅读科普文章的方法，读懂文章中所介绍的知识要点难点：体会文章的词句怎样把科学知识介绍得准确、生动教具准备：小黑板 教学时间：2课时 板书预设： 把握知识要点琢磨文章词句 什么叫冬眠——自然现象 冬什么时候冬眠——漫长的严冬(低温) 眠冬眠时的情况怎样列数字、举例、作比较等 什么时候结束冬眠——3月(惊蛰时节) 第一课时 课时目标： 学会本课生字新词;学习单元提示，了解动物冬眠的知识教学过程： 一、学习单元提示，揭示课题1、学习提示的第1句话我们在第七册第六单元《会说话的灯》、《航天飞机》等课文中已学过怎样阅读儿童科普文章，知道要想一想作者向我们介绍了哪些科学知识，是怎样用生动的语言来写的，还要想想这些知识与我们的生活有什么关系
对于股骨头坏死这类疾病来说，及时的进行检查、诊断和治疗都是特别重要的，目前能够检查股骨头坏死的方法有X线检查、CT扫描检查、放射性核素骨扫描检查、实验室检查和影像学检查等，医生则需要根据患者的临床表现和检查结果进行诊断确诊患有了股骨头坏死要及时进行治疗，目前治疗股骨头坏死，在患处的病变区域要进行药物干预治疗，而严重的患者则需要进行手术治疗，手术治疗指的是人工髋关节置换术，这类手术技术相对成熟，治疗效果良好对于治疗方法的选择需要认真的听取医生的意见，多多的与医生沟通，才会有好的效果产生治疗股骨头坏死还要求人们全面的了解该疾病产生的原因，目前认为能够引起该疾病产生的原因大致分为两种，分别是骨组织自身病变以及股骨颈骨折复位不良的愈合
“慢慢地、慢慢地向后退”说明了什么(课件出示12)指导朗读：“愣住”“这么大”两词要重读，两个“慢慢地”要读得声音长些，表现出猎狗的发愣和犹豫3讨论事情的结局齐读最后一个自然段，想一想作者为什么唤回猎狗，把它带走三、朗读全文，总结全文由于老麻雀对小麻雀的爱，他不畏凶残的猎狗，勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗，猎狗竟然在小小的麻雀面前愣住了，后退了，这告诉我们什么呢结论：正是这种强大的爱，拯救了小麻雀;正是这种强大的爱，吓住了猎狗;正是这种强大的爱，感动了“我”(课件出示13)四、拓展作业你对母爱有什么体会用一两句话写在书后面，写好后给大家读一读苏教版三年级上册语文教案篇2《一只窝囊的大老虎》教学目标1
（总计53703字）
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