
3播放对话录音,回答问题:How many kites do you see4让学生回答:I see 12教师接着说:Wow, so beautiful引出单词beautiful5播放Let's talk部分的内容,让学生跟读课文内容6学生进行角色扮演,表演课文Step 3: Practice1游戏:魔术火柴盒教师放一些火柴棒在盒子里,摇动盒子,并快速让学生看一眼然后问其他同学:How many matches do you see学生轮流猜,如果猜中,就可以获得一根火柴,最后看哪组获得的火柴棒多,就是胜方and count(1)教师讲清规则,学生A询问How many…do you see学生根据图片回答I see…(2)两人进行小组对话活动

3本部分有一首关于开着车去某地方的歌曲,此歌曲配合学生模拟活动,不要求学生会唱,可以在今后的复习巩固中要求学生逐步学会此歌曲教学建议1学生在学习新内容之前,教师应帮助学生对第25课的学习内容进行复习2教师出示教学挂图,请学生看图并听录音听第一、二遍录音时,教师根据录音指出相应的图,听第三、四遍录音时,可以要求学生根据录音指出相应的图学生指图时,建议先由一位学生指教师出示的教学挂图,然后再两人一组指书上的图3教师用“What do you see in the picture”问句,帮助学生练习说表示地点场所的单词4教师帮助学生做巩固单词的练习如:(1)教师发指令,学生用单词卡片做反应如:aShow me

家长都非常注意孩子眼睛的问题,怕孩子在成长过程中因为一些原因导致孩子出现近视等情况,因为眼睛是孩子非常重要的一个器官,不能够忽视,所以会采取各种措施来防止孩子出现眼睛问题最主要的还是我们应该找到孩子出现近视情况的原因,这样才能有效的防止孩子出现类似的情况,那么今天就和我们一起来看看孩子近视的形成原因从上面的内容我们可以知道,眼睛对孩子非常重要那么接下来让我们大致来了解一下关于孩子近视的内容,经过专家和医生的指导我们可以了解到近视主要指的是在调节放松的状态下,我们所受到的平行光线经过眼球屈光系统之后会主要聚焦在视网膜的前边,这就是近视形成的重要原因那么接下来让我们具体来看一下孩子为什么会近视1户外活动时间较少现在孩子学习压力比较大,所以大多数时间都在教室或者家里,看书或者写作业,所以就没有太多的户外运动时间,这样时间长也可能会导致孩子近视,这主要是因为孩子的眼睛的适应性比较强,如果多在室内活动的话,孩子眼睛就比较适应近距离,而不适应远距离,这样在户外的时候就容易引起不好的情况

课前准备教师准备 PPT课件学生准备 直尺教学过程复习铺垫1.找出单位“1”并说出数量关系(1)已经行了全程的(把全程看作单位“1”,全程×=已行路程)(2)一个长方形,宽是长的(把长看作单位“1”,长×=宽)2.按要求解答课件出示:小明的体重是35kg,体内的水分占体重的,小明体内的水分是多少千克(1)读题,找出单位“1”及数量关系(把小明的体重看作单位“1”,小明体内水分的质量=小明的体重×)(2)结合数量关系式,明确本题结构特征(引导学生回答哪部分是已知的,哪部分是未知的)(3)小组合作,列式解答(结合学生的回答,引导学生归纳出此类题的解法:单位“1”已知,求它的几分之几是多少,用乘法计算)35×=28(kg)3.谈话导入
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