通过帮妈妈整理衣服和存放衣服的活动，启发学生借助已有的生活经验，在动手实践与合作交流中学习分类和比较，把数学知识与学生生活实际联系起来信息窗是帮妈妈分类放衣服，通过妈妈和小朋友的谈话启发学生利用经验，学习比较多少、大小、轻重、粗细、高矮等，在我学会了么栏目中比较远近宽窄，达到宽展巩固的目的学校学生情况分析：学校处于城市，教室里设有多媒体，利用课件让学生投入这个学习活动中学生在家也有一些生活经验，和教材的生活场景基本差不多，所以对于孩子的已有的生活经验对大小多少轻重高矮的分类不是太难小学数学教案模板精选篇2教学目标：知识与技能：会解决同一天中，时和分、分和秒形式的两个时刻与时间（段）的计算问题过程与方法：引导学生用时间线段图和竖式解决同一天中，时和分、分和秒形式的两个时刻与时间（段）的计算问题
所以9加4等于多少[让学生人人动手摆一摆，边实际操作，边对照算式进行计算，使具体形象的操作过程和抽象的计算过程一一对应，便于学生理解和掌握算法]d以“你喜欢哪种方法”为题组织学生交流教师简单总结学生想出的几种方法后问：“在这几种方法中你比较喜欢哪一种”让学生交流学生交流后，老师小结：在以后的学习中，你喜欢哪一种就用哪一种2．解决“踢毽的和跳远的一共有多少人”a引导学生观察画面，并提出问题：“踢毽的和跳远的一共有多少人”b让学生在画面中收集数据问：踢毽的和跳远的各有多少人c学生独立列式，并让学生讲是怎样计算出结果的鼓励学生用不同的方法算得数[在这里允许学生用不同的方法计算9加几，充分尊重学生的选择，体现了新课标准中所提倡的新理念
因此对于尿酸多高时容易引起痛风这一问题，是没有准确数值作为标准答案的因而在平时生活中，大家一定要秉持正确客观的态度对待痛风与尿酸之间的关系千万不可将是否出现痛风症状作为是否需要治疗高血酸问题的判断标准，这种做法是非常不科学的三、想要远离痛风应当怎么做1、控制饮食嘌呤摄入过多、尿酸值过高是导致痛风发病率大幅上升的最重要影响因素所以在平时生活中，大家一定要注意合理控制饮食，尽量避免食用动物内脏、海鲜、火锅等嘌呤含量过多的不良食物，以免因饮食不当而导致痛风烦恼2、积极喝水多喝水、多排尿对于促进尿酸排出是非常有好处的因此为了身体健康着想，大家一定要注意养成良好的喝水习惯一般情况下，对于健康的成年人来而言，每日的饮水总量应控制在1500~2000ml之间
①齐读第五小节②请同学说一说又知道什么啦教师板书：柳树玩耍小朋友长高了③哪些同学愿意跟柳树做朋友站起来，看着板书背一背(4) 同学们，春天万物都在生长，除了柳树醒了，还有什么也醒了呢（5）春天真的是太美了，让我们再欣赏这美丽的图画，读一读课文吧(自由读)(三)巩固生字，写好字1．看板书再读词2．指导书写①同学们，这节课我们要写好两个相同偏旁的汉字，你们看田字格表里是哪两个字 ②这两个字的偏旁谁认识(言字旁)③写言字旁时第一笔点起笔不能太低，横要向上斜一点，折要向左斜一点，注意左边偏旁窄一些，右边部分宽一些④描红⑤自己练写，老师巡视⑥成果展示(四)课堂作业设计1、背诵课文2、写好“说、话”两个字
（总计53552字）
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