回顾过去的一年，许多可圈可点的成绩，充分体现了运中教师和莘莘学子们追求卓越、顽强拼搏的精神，许多生动的细节、精彩的片断已清晰地刻入了我们美好的记忆特别上学期，我们在广大教职员工中开展了“师德大讨论“活动，在学生中开展了“青春·责任“主题教育活动这两项活动都收到了立竿见影的良好效果，受到学校社会的广泛赞誉除此之外，我们还采取了一系列卓有成效的教育教学措施，使运河中学初中部，教育教学秩序井然，成绩又上新台阶在这里请允许我真诚地对老师和同学们说一声：“你们辛苦了“老师们，同学们，静静聆听新年的脚步，有一股激情在我们的血液里奔涌新的一年，新的学期，是新的希望，新的开始更大的收获，更大的成功等着我们此时此刻，我想对同学们说：初中阶段是人生求学的重要时期，人生的黄金时代，快乐学习，勤奋钻研至关重要
通过本章节的学习，能让学生领会到数学语言的简洁和准确性，帮助学生学会用集合的语言描述客观，发展学生运用数学语言交流的能力2、 教学目标（1）知识目标：a、通过实例了解集合的含义，理解集合以及有关概念；b、初步体会元素与集合的“属于”关系，掌握元素与集合关系的表示方法（2）能力目标：a、让学生感知数学知识与实际生活得密切联系，培养学生解决实际的能力；b、学会借助实例分析，探究数学问题，发展学生的观察归纳能力（3）情感目标：a、通过联系生活，提高学生学习数学的积极性，形成积极的学习态度；b、通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨3、重点和难点重点：集合的概念，元素与集合的关系
能正确、流利地朗读课文2掌握本课的生字词教具准备：课件教学设计一、启发谈话今天我们要学习的是一百多年前俄国作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他对农奴的同情，对大自然的热爱今天学习的《麻雀》就是其中的一篇(板书：麻雀)(课件出示2)二、自学——引导学生了解大意1先自读课文，看有几个角色要搞清楚人物关系，谁是弱者，谁是庞然大物(板书：小麻雀老麻雀猎狗)2你还读懂了什么三、再自学——引导学生了解课文主要内容：1提示：(课件出示3)(1)“我”走在林荫道上发生了什么事(2)猎狗想怎么样(3)老麻雀是怎么对付的小麻雀掉下来老麻雀飞下来掩护准备搏斗猎狗张开露出愣住后退2
肺癌这种疾病在我们国家的发病率也是非常高的，而且随着人们生活水平的提高，这种疾病的发病率越来越高很多家属都非常关心肺癌晚期患者前昏迷怎么办以及肺癌晚期患者会表现出哪些症状或者是肺癌晚期患者在护理的时候应该注意什么下面就带着大家来了解一下这几个问题肺癌晚期患者前昏迷怎么办肺炎患者如果病情已经进展到晚期，那么患者的生命会时刻遭受威胁这时候家属一定要做好心理准备，如果患者出现前昏迷的状况一定要及时和主治医生联系，一般医生会采用一些方法来减轻患者的痛苦当然浅昏迷也是很多癌症患者在晚期会表现出来的症状肺癌晚期患者会表现出哪些症状呢肺癌患者表现出比较明显的症状就是水肿，一般来说肺癌患者水肿比较明显的部位是面部或者是颈部，大部分患者的痰中还会出现带血的现象，部分患者出血会比较严重
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