
湖北省委、省政府提出“两圈一带”发展战略,强调把旅游业作为武汉城市圈“两型”社会建设的重要抓手、作为鄂西生态文化旅游圈建设的重要引擎,进一步确立了旅游业在我省经济社会发展中的重要地位深入实施“以武汉为龙头,加快建设武汉城市旅游圈,积极构建鄂西生态文化旅游圈”的“一城两圈”旅游发展战略,努力形成以“二四六八十”为骨架的空间布局,即两个旅游圈、四个旅游集散中心、六大旅游板块、八大旅游产业发展示范区、十条精品旅游线路《随州市经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中提到:加快构建旅游在全市经济中支柱地位,将随州建设成为鄂西生态文化旅游圈的“门户”城市和“两圈”重要节点城市,建设成为世界华人寻根谒祖圣地和世界音乐古都,打造中国优秀旅游目的地,全力推进“旅游经济强市”建设

5、“人文应用价值性”:编写了一些阅读材料,开拓学生视野,从数学史的发展足迹中获取营养和动力,全面感受数学的科学价值、应用价值和文化价值四、教法分析:1、选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的2、通过“观察”,“思考”,“探究”等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式3、在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯五、教学措施:1、激发学生的学习兴趣由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步

2、加强三级培训,夯实语言基础词汇、阅读、语法是每一个立志学好英语的人的三个方面,三者有联系但不能互相替代词汇教学主要是让学生掌握单词的含义、搭配和用法具体做法如下:积累单词对于文中涉及的重要词汇,总结查字典解释重点记忆每个单元写100字左右,是吸收信息、学习语言、提高水平最有效的方法因此,提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一这学期我们打算每周补充几篇课外阅读文章,让学生看报纸文章,写评论,让学生在过度阅读中提高阅读理解潜力语法是英语的框架高中英语语法项目很多为了帮助学生理清思路,准确表达思想,我们必须引导学生学好语法这学期我们每周都会安排一节课系统学习各种语法、在阅读方面,阅读理解潜力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏

这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑,在我的眼光下面蹒跚地往回走它的幸福是货真价实的,我实在不忍心戳破它的快乐于是,我伸手拿起了笔,在稿纸上写下一行字:“蚂蚁是令人感慨的动物”我不知道,我是在感慨我自己吗《蚂蚁》练习一、 基础识记1、下列加点字读音正确的一项是( )A、畏(wěi)缩 胆怯(qiè) 瞬(shùn)息 碎屑(_iāo)B、围绕(rǎo) 打量(liàng) 怜悯(mǐn) 顷(qǐng)刻C、蹒跚(mán shān) 戳(chuō)破 从(cóng)容 载(zǎi)体D、潜(qián)藏 捻(niǎn)碎 召(zhào)唤 强(qiǎng)迫2、找出并改正下列各句中的错别字:⑴书桌是一块寞生的大陆
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