这将给大家留下美好的回忆同学们，今天站在这里，看着一张张熟悉、阳光的笑脸，老师要说一句谢谢你们六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的双眼，投入到__小学的怀抱六年中，校园里，撒下了你们的欢歌笑语，留下了你们求知的足迹六年里，是你们用勤劳的小手将校园打扫得一尘不染，用朗朗读书声让校园充满生机，舞台上有你们精彩的表演，运动场上有你们矫健的身姿，爱心捐助现场你们双手奉献出的一颗颗爱心，橱窗里有你们的书画、小报、美文、活动的照片，是你们给校园带来五彩缤纷，让校园充满生机和希望同学们，你们在这里经历了生命的成长，饱尝了进步的喜悦，将来你们无论走到哪里，从事什么职业，“在你回忆起学校的铃声和你的课桌时，在回忆起教科书和肃穆的课堂时，要让那激动和崇敬的感情一辈子保留在你的心里
6月9日，来自多个国家和地区、国际组织的官员和专家等走进四川省阿坝藏族羌族自治州桃坪羌寨，了解当地古村寨、羌绣、碉楼营造技艺等建筑、文化保护、传承情况杨予頔 摄 “中国政府保护了这里他们本可以拆掉这些老建筑，盖起现代化的楼房，但他们选择保留古代的原貌”赞比亚公民自由联盟(非政府组织)主席伊萨克·姆万扎告诉中新社记者，自己惊喜地看到，不仅老一辈坚守传承，当地许多年轻人也积极参与传统文化保护，这种代际接续的努力非常值得称赞在桃坪羌寨广场上，外籍专家们一时沉浸在羊皮鼓舞的律动之中新西兰知名地缘政治评论家杰弗利·米勒对桃坪羌寨的活态化保护状况感到兴奋，“这里不只是一个博物馆或历史文物，更是一个人们依然能在此居住、工作，享受美好生活的地方
回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的
三、情感目标：1、运用游戏活动来培养学生说英语、学英语的兴趣；2、运用听一听、看一看、涂一涂等不同方式，感受生活中的颜色，使之爱色彩，热爱自然，保护环境教学重难点、重点：重点：1听、说、认、读五个颜色单词；2会说唱Let'sdo，并会听音做出相应的反应难点：green的发音教具准备：1、教师准备blue、green、yellow、red、purple的单词卡片和颜色卡片并贴与教室各处2、教师准备相关的教学课件及录音机3、教师为每位学生准备一张习题材料（有本课颜色单词和未涂色的文具简笔画）教学过程：一、热身（1分钟）Singasongandsayachant（设计意图：活跃课堂气氛，复习已学单词及句型，为巩固延伸教学做准备）二、呈现新知（12分钟）1、教师利用美丽的风景课件引入课题
（总计53231字）
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