
丁苯喹嗪是美国食品药品局(FDA)批准治疗HD舞蹈动作的药物之一丁苯喹嗪的主要机制是抑制单胺囊泡转运其用药量大时,可以显著减轻舞蹈症状,但如果停止用药,舞蹈症状会加重使用此类药物须注意其副作用,包括运动迟缓伴震颤还需注意抑郁症精神类药物还包括奥氮平,利培酮,或泰必利注意用药时需要根据患者反应调整剂量对于一些特定的患者,有时可能需尝试几种不同的精神类药物,从而找出最合适的巴氯芬和苯二氮卓可对疾病末期的运动障碍治疗有效而化学神经阻滞剂如肉毒杆菌毒素可治疗局部痉挛,如磨牙症或局灶性痉挛反射亢进同时,物理治疗也很重要近期研究显示,重点训练姿势和步态对HD患者有很大帮助由于对药物治疗HD认知障碍的研究很少,目前仍无药物显示有效

2Work on 1a, match the words3Listening practice: Do A 1b, first listen and circle the words, then imitate4Look at the picture on SB P7, ask and answer in pairsStep 3:While-taskPhoto show1T ask and S answer2Ss ask and answer in pairsThen Do A3a3Make a short passage about the photoThen Do B 2bstep 4:Post-taskDraw a photo of family and write about it, then share with friends

根据什么解方程3、解简易方程(1) 做“练一练”第3题第一组题指名两人板演,其余学生做在练习本上集体订正:解第一个方程是怎样想的,检查解方程时每一步依据什么做的第二个方程与第一个有什么不同,解方程时有什么不同指出:解方程时先看清题目,根据运算顺序,能先算的就先算出来不能算的就看做一个未知数我们现在解方程是一般根据加减法之间、乘除法之间的关系来进行的(结合板书:解方程:能先算的要先算,再按各部分关系来解)追问:这两题可以怎样检验方程的解对不对(2) 做“练一练”第3题后两组题指名两人板演,其余学生分两组,分别做其中的一组题集体订正,并让学生说说每组两题有什么不同,解方程的过程有什么不同强调一定要先看清题,按运算顺序能先算的就先算出来,然后根据四则运算之间的关系求出方程的解

finish1astep 4 listening1guess the answers1) does the snowman have black eyes2) what color is his nose3) does he have short arms4) does he have hair2listen again and check the answers3listen and color the picturefinish 4step 5 class activity1t: what does the snowman look likehe has a long red nosebut he doesn
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